ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
【至急🚨誰か教えてほしいです🙇♀️】 ⑴は21gなのですが、解説の意味がわかりません。なぜ×4なのですか?割らないのですか? 助けてくれると嬉しいです
Junior High
理科
【至急🚨お願いします🙇♀️】 ⑵の答えは0.6なのですが、答えに書いてある解説で2(N)×X(m)=1.2(J)の1.2はどこから来たんですか? 受験が近いのでできるだけ早めに回答お願いします‥(わがままいってすみません🙇)
Junior High
理科
答えが0.4Wなんですけど解き方教えてください🙇🏻♀️
Junior High
理科
実験(2)のおもり1個の重さが1Nなんですけど、なんでばねにはたらく力は片方のおもりしか反映されないんですか??
Junior High
理科
②~④はどのような計算式で求めますか? どれでも大丈夫なので教えてほしいです🙇♀️
Junior High
理科
(3)解説の、🟩は比例式の考え方で大丈夫ですか? また🟨は、その25cmを動滑車によって×2するということですか? 曖昧なので説明して欲しいです🙇♀️🙇♀️
Junior High
理科
(2)の解き方を教えてください🙏
Junior High
理科
(3)です。 なぜ、二酸化炭素を基準にしているのでしょうか。炭酸水素ナトリウムの比で計算したら、答えが違いました。教えてください🙇♀️
Junior High
理科
教えてくださいお願いします!
Junior High
理科
至急おねがいします!!
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น