理科 水にとけた物質のとり出し
หนังสือเรียน: (新) 未来へひろがるサイエンス1 啓林館
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濃さの表し方と 溶質のとり出し方を先にまとめたかったけど こっち先に投稿しました。すみません。
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Junior High
理科
中三理科の化学変化とイオンで質問です 塩酸に亜鉛板とマグネシウム板を入れると、亜鉛は溶けますか？ どう反応するかも教えて欲しいです､､､ ご回答よろしくお願いします*_ _)
Junior High
理科
食器用洗剤に電気を流す実験を学校で行ったのですが、化学式を教えて貰えなかったので教えてください🙏！
Junior High
理科
中3理科のイオンの問題です！ 銀イオンが銀原子になり、銅原子が銅イオンになる変化を表す化学式が、「2Ag++Cu→2Ag+Cu2+」になる理由を教えてください🙏💦
Junior High
理科
中3理科のイオンの問題です。 塩酸を「HCl」で表すのと「2HCl」で表すときの違いが分かりません💦わかる方教えてください🙏🏻🙇🏻♀️
Junior High
理科
中1理科の問題です❕️ (3)と(5)がわかりません 🥲 教えてほしいです 🙏🏻
Junior High
理科
（2）の解説をお願いします🙇
Junior High
理科
ダニエル電池の仕組みなのですが、このような感じで合っていますでしょうか？ また、最後は、SO 4 2−の供給できなくなって終わるのではなく、Cu 2+が足りなくなるのでしょうか？ ご回答よろしくお願いします､､､
Junior High
理科
中学理科のダニエル電池の仕組みで質問です。 硫酸亜鉛水溶液と硫酸銅水溶液を使用していますが、 なぜどちらも硫酸亜鉛水溶液、 またはどちらも硫酸銅水溶液ではいけないのでしょうか？ 理科が苦手なので、わかりやすく教えていただけると助かります､､､ ご回答よろしくお願いします*_ _）
Junior High
理科
中3理科の仕事率についてで 荷物を一度に一気に持ち上げたときと、何回かに分けて持ち上げたときとでは、仕事率にどの うなちがいがあると考えられるか。 について教えて欲しいです
Junior High
理科
至急お願い致します。🙇(1)〜(3)がわかりません。何方かわかる方がいましたら、解答と解説(考え方)を教えていただけますと幸いです。
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ここの単元苦手なのでありがたいですっ🥺
絵も可愛い💞