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小学生 算数「いろいろなグラフからわかることを考えよう」
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今回は、小学生 算数「いろいろなグラフからわかることを考えよう」をノートにまとめてみました。
赤いシールをタップすると答えが浮き出てきます。
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算数
碁石を横と縦に同じ数ずつ並べて、全体の形が正方形になるようにする。 このとき、何個かの碁石がある。1辺の碁石の数を何個かにして、碁石を正方形に並べたところ、碁石は23個あまった。そこで、1辺の碁石の数を1個ずつ増やして正方形を作ろうとしたところ、碁石は14個足りなかった。はじめに並べた正方形の1返の碁石の数は何個だったか、求めなさい。 という問題で、答えは18個です。教えて欲しいです。
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算数
この問題の③がわかりません💦 小学生の妹が質問してきたのであまり符合は変えたくないです💦 お願いします！
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算数
ちゃんとみなおししているのに計算ミスが多いです どうしたら100点とれますか?
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算数
小6算数 文字と式 この問題を教えてください。 ベストアンサーつけます。
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算数
2.5÷5×20でなんで2.5と20を最初にかけるんですか？
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算数
この問題の解説お願いします。 小学生の問題なので、方程式などは使わずにお願いします。も
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算数
5年の算数だよ 1枚目は① 2枚目は③教えて欲しい (出来れば式も)
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算数
恐らく小学生の見積もりだと思います。 3890を見積もる時に、3900とも、4000とも見積もれると思うんですが、この場合はどちらも四捨五入することができるので大きい方を取るということでしょうか？
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算数
教えてください （中学入試問題） ある人が川の下流のA池を船で出発して上流のB池に向かったところ,途中の10時に流れてくる浮き輪を見ました。その後、この人はB池に着くと すぐに同じ船で引き返し、A池に14時に到着しました。A池に着いたのは ちょうど先ほどの浮き輪がA池に流れ着いた時刻と同時でした。 質問 船の静水中での速さ、川の流れの速さは一定であったとして、この人がB池に着いた時刻を求めなさい。
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算数
最後の問題を教えてください！
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