![❤️🌷楓音[ノート投稿中止]](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/user/avatar/4456013/thumb_m_19f3cdb710.jpg?Expires=1775469458&Signature=BiKds6lM0E7rHamgs~4UR7KogqtOF8qagv2d9FmL0p7hHWzjgH5S8qKpgHBlVGdoofLj6o58yTgbKSThahF7TKoPSMTyJczdbSV8JDwP5vC390LNS95fFahHlaKdafB41NPDcod3j-aFqHwVAJqPBEGn9KImSzk2hx5~-~jXjY-X8BGco8DOoMpZd-gJfQHTQ9fRCdDOTz7lqu99n4xZiVjEH9aKcWcEY3aMVCmM8gkUwA1wKOBQRmIhIre5tZqUMUxBhjwm5pS6pHZTD3HYjl0x5E0sEoImyIy~p3rchdNOcv9173olAXOGlWM9TQE9Atp3c8wex5nb4jVsdumtOg__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
国語〜クマゼミ増加の原因を探る〜
103
4
中2 国語 クマゼミ増加の原因を探る
35
2
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
国語
国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
Junior High
国語
なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか？ また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
Junior High
国語
国語の宿題なんですけど、この間違い探しで、a.cのエリアだけ2つの絵から間違いが見つかっていません、どれだけ探してもないんですけど助けてください
Junior High
国語
国語の助動詞の文法の範囲で「推定」と「推量」の違いがわからないので誰か教えていただきたいです🙇♀️
Junior High
国語
国語作文、日本語についての質問です。 魅力は、〇〇なところです。 魅力は、〇〇なことです。 どちらが正しいですか？ (魅力は、清潔なところです。と 魅力は、清潔なことです。のどちらを書けば良いか分からなくなりました。) 教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
国語
中学生の現代文の文法なのですが、 『「この本はあまり読みたくない。」という文章の中から助動詞（「ない」「たい」「らしい」など）をそのまま抜き出し、意味と活用形を答えなさい』という問題の答えがいまいちよく分かりません。 私は「たく・希望・連用形、ない・打ち消し・終止形」だと思ったのですが、 答えには「たく・希望・連用形」しか載っていませんでした.... どなたか理由を教えてください🙇
Junior High
国語
よくわかる国語の学習(ワーク) p112～p117(漢詩の風景)、p120～p.126(最後の晩餐)、p136～p144(メロス)、p157(鍵) の答え持ってる方いませんかね... 優しい方お願いします
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 古文 写真の ( 3 ) B の解説おねがいします > < 自分はアと回答しましたが答えはエでした。 アにならない理由も教えてください ... !!
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น