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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
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三国干渉でロシアがドイツとフランスとともに日本に圧力をかけてきましたが なんでドイツとフランスなんですか?
Junior High
歴史
中一 歴史 埴輪と土偶と銅鐸と青銅器の違いを教えて欲しいです。(画像の見分け方も)
Junior High
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中一 歴史 なぜ、遺跡から出土しただけで離れた地域の人々とのものの交換が行われたとわかるのか。
Junior High
歴史
これではダメですか? 江戸と領地を1年おきに往復することで、大名の財政が弱まるから。
Junior High
歴史
なんで近世の幕府の方が朝廷への支配を強めたんですか??
Junior High
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(1)これではダメですか?
Junior High
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これではダメですか?(10)a 傍線部⑨太平洋戦争
Junior High
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記述問題の採点をしていただきたいです。 解答では 唐が衰えだことにより独自の文化が生み出されていた。 とあるのですが私が書いたのは 唐に遣唐使の派遣が中止され日本の文化が反映された。 と書きました。 あっていますか? お願いします
Junior High
歴史
18問題と答えの意味が分からないので教えてほしいです
Junior High
歴史
(4)の答えの意味が分からないので教えてほしいです
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もしかして…アオイゼミやってる…?
汚い字でゴメンなさい
よろしくであります(*'∀'*)ゞ
歴史始まったら参考にする〜〜!( ̄▽ ̄)