ข้อมูล
Junior HighAll
𓍯𓇠 𓂃𓈒𓏸 𓈒 𓏸 𓐍 𓂅 𓈒𓏸 𓍯 𓈒 𓏸 𓐍 𓇢𓆸 𓂊𓂃𓂂 𓇥𓍼 𓏲
clearnote辞めません！
𓍯𓇠 𓂃𓈒𓏸 𓈒 𓏸 𓐍 𓂅 𓈒𓏸 𓍯 𓈒 𓏸 𓐍 𓇢𓆸 𓂊𓂃𓂂 𓇥𓍼 𓏲
clearnoteを辞めようとした理由
ある共有ノートで荒らしがいたんですよ。その荒らし、ずっと見つかっていなくて、ある日(今日)何らかの原因で私がその荒らしの犯人にさせられました。証拠があったのかな？犯人では無いのに「soraが荒らしの犯人だ！」みたいな事言われて、何か抜けさせられて、多分みんなも私が犯人だと思っているんだと思う。もし私がいたら、みんなも嫌な思いをしてしまうかもと思い、辞めようと思いました。もしも、また会ってしまったら、「犯人に会う筋合いは無い」みたいに思われて嫌われていくんだと思う。いっそのこと「私が犯人だ〜」って言った方がいいんかなって思いました。別にもう辞めるんだから、犯人庇おうかなって思ってました。
𓍯𓇠 𓂃𓈒𓏸 𓈒 𓏸 𓐍 𓂅 𓈒𓏸 𓍯 𓈒 𓏸 𓐍 𓇢𓆸 𓂊𓂃𓂂 𓇥𓍼 𓏲
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
ผลการค้นหาอื่น ๆ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
国語
(1+√5‐2√7)^3 + (1+√5+√7)^3 + (-2-2√5+√7)^3 を公式利用や工夫をして解かないとならないのですが、わかりません。 1+√5‐2√7を基準にAとおいてみたら、 (A)^3+(-2A+3√7)^3+(A-3√7)^3 となって展開してみたらごちゃごちゃしてもっと複雑になりました。 教えていただきたいです！ お願いします。
Junior High
国語
なぜこのような答えになるのかが分かりません💦あと、対応している文節というのもよく分かりません、、
Junior High
国語
四角に入る書き下し文の解説をお願いします🙇♀️
Junior High
国語
bに当てはまる書き下し文の解説をお願いします
Junior High
国語
中3の国語よくわかるワークの24から30ページまでの答えを送ってほしいです、結構急ぎです💦
Junior High
国語
西洋の国に遠慮という概念はあったのですか？
Junior High
国語
【至急お願いします】 中3国語の間の文化という単元で、国同士の対比がされているのですが、(日本↔西洋、日本↔西洋、日本↔中国） なぜ（日本↔西洋、日本↔西洋、日本↔西洋）にせずに、中国と日本を対比さたのですか？ 推し測って読むで筆者の工夫を書かなければなりません。
Junior High
国語
中3の国語よくわかるワークの答えを送ってほしいです💦24ページから30ページまでお願いします
Junior High
国語
だ、である調は〜だ か 〜である しか使えないのですか？例えば、〜したい や 〜と思う はバツなのですか？
Junior High
国語
虹の足のプリントのかっこに何が入るかよく分かりません🤔💭 教えてください🙇♀️
News
soraちゃんが荒らしなんて…。
辞めないでほしいけど、私はその共有ノートに入ってなかったし、
その荒らしのこともよく知らないから何もできない…。
何もできなくてごめんなさい。
辞めないでほしい…！
誰かはわからんけど犯人を人のせいにするのはほんまにあかんよな🙅♀
そらまめﾁｬﾝはなんにも悪くないのに…！なにもしてないのにその理由でclearをやめてしまう…
たとえその人たちがそらまめﾁｬﾝのことが嫌いになってしまったとしてもそりゃ、人間やからしゃーないかもしれんけどそらまめﾁｬﾝの味方はいっっぱいおるよ！
だからclearを続けて欲しい！まだまだそらまめﾁｬﾝといっぱい笑い合いたいです
雪さん
私も荒らしって疑われるの……夢だったらいいのに、
チーズさん
辞めないで……まだ考えておきます。
小説……ありましたね……どうしましょう……ずっと前(？)からのフォロワーさん……
こころちゃん
私も寂しいです。
味方……？ありがとう！いつもコメントもありがとう！ずっと前(？)からのフォロワーさん！いつも励まされていました！荒らしなんてする動機が無いもん！いつもありがとう！こころちゃんのお陰で元気でるよ！いつも救われてるよ！