正の数負の数
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Junior High1
小6のコロナで休校中だった時に書いていたルーズリーフを発掘したのでシェアしたいと思います!!
誰かの役に立てるといいなぁ!
とある男が授業してみた様
https://youtube.com/c/toaruotokohaichi
の、授業をまとめてみましたm(*_ _)m
授業予習、復習でも色んな使い方をしてください!!
小6なのでノートまとめが見にくいかもしれませんが許してください!!
ノートテキスト
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No. Date 数学(正の数・負の数) ・中学校から使う数学には色々な種類がある!!! ①-5のように〇より小さい数をという ちなみに-5はマイナスと読み、 この一のことを気の量っていうんだ。 ②+3.19のように○より大きい数を ちなみに十3は この十のことを という とよみ、 っていうんだ。 あと+10とは同じ意味なんだ ③-4-2.0.9.12のような数を数という ただ、一には、小数 分数が入らないから注意して!! 四国の中でも正になっているもの、つまり 4.+7.23のような数を自然っていうよ ただ一には小数・分数は入らない 47.-9.1号、23. 次の数の中であてはまるものをすべてかこう 0 答えが 2つ以上 3 12、16.8.20.9 正の数…ナ7.23.4.th.8 色の数... 整数 +7-9.23.0.-12-2 魚の整数 自然数・ナク、23 KEMAYO LOOSE A PODE DI
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◎符号をつけて表すと? 10より7ちいさい数 7 ②より9大きい数 →19 ③ 0より-5大きい数 →-5 + ◎〔〕の中を正とするとき、どう表せる ④ 500m北 (北) +500 ③270円高い!〔安心〕-270円 ⑥ 15kg軽い(軽い]+15kg ⑦1円利益(損生〕-/400円 単数直線も中学生用に変わる!! + 522 2.5 ⑧-5.+2,-0.5を上に書こう 1 〕内の言葉を使ってつぎのことを表そう ⑨4個少ない [多い〕→4個い ⑩30円余る 〔たりない〕→30円だりない ①200m東 〔西〕 →~200m ◎Aくんは1月15問の問題をとくことを目標にしている 解いた 数 目標との 差 17 水 木 金 1 E 91915 2317 34 12/6/14/0/+8 8+19
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正の数・負の数③ 数直線上でいからの距離を遣っていうよ! それぞれの を求めよう 15→5 4-2→2 → ⑥+1.2→12 ◎符号を変えた数はいくつ? ⑦-4→14 35→35 (9)-10877108 9 いくつだ? ①3275大きい数→8 ②2より5小さい数→3 -4より2小さい数 ⑩-3より7大きい数→4 14はり大きい数→2 ⑩6-4より-5小さい数→1 小さい 5大きい プ ++ 12345678910 Date -10-987654-3-2-1 17 絶対値がる以下の整数をすべて書こう→21Q12.3 (18) -2.5 6. 15 0.1.2.3 2以上5未満になる整数は何個ある2)6個 2.3.4 2 06 s 0 上の数を小さい方から並べると? 2 132→00→0→25 (20) " 絶対値の小さい方から→6→3→2→13→5 並べると? otto bno&
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Dabe 正負のたし算 たし算のことを加法 ひき算のことを減法っていうよ 5+9=9+5って出きることを 交換法則っていって. (1+2)+3=1+(2+3)ってい 結合法則っていうんだ (+5)+(-9)を計算するときは まず符号をチェックして味方が敵か 確めるんだ。 味方ならたし算、敵ならび凛をしょう ①(=グ)+(+3)=4 ③(+4)+(+12)=+16 ⑤(+9)+(=9)=( ⑦ (25) (=4.7)=22 ⑨(+4) (23)=17 ①1-02) (+0.9)=+0.7 ③(=64)+(+45)=-19 ⑩ (+4)(+18=113 ②(-5)+(2)=7 ④(土⑨91-7)=+12 0+(-16)=16 ⑧(3-2)= ⑩0(-15)(+6)=-21 (19)(-28)+(+11)-17 土はかかなくてもいい! はいしちゃだめだよ! C G C F C 2
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数学 (1)の無い たし算ひき算) 法だけの式 (+5)+(-9)+(-3)+(+6)で ( )の中に書いてある +5-9-3.16を頂といい その中でも15.16を下の項 -9-9を色の項という (1)の無い計算のしかた -3-9=(-3)+(-9) と同じ意味なんだ。 ①-8+5=3 23-7= ③ 12 -19-3=10 T ④-0.9-15=04 + ⑤8+(9)= ⑥-5÷(+1)=ナク ⑦-6)-5+(-2)=-13 ⑧6-156=15 ⑨-/312+(3/3)+1+1/7) 1100-72=72 ①⑪03-322323 10 (2-5+(+41 +1-28)=8
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数学(正魚のかけ算・わり算) かけ算のことを未去 わりのことを除法っていうより ①②のルールはすごく簡単で、 同じものはプラスちがうものはマイナスと覚えよう!! あと、5とか、12にはプラスが隠れているからね!! ◎体が覚えるまで練習しよう ①(-3)×(+4)=12 ②(-5)×(-2)=+10 ③(+26)=(+2)=+137(+12)÷(-3)=-4 割り切れない時は ⑤(-5)÷(-7)=+ 分数 を使おう! ⑥(-12)÷(+8)=1 719×(-2)=-18 ⑨(-24)×10=0 ⑧(-6)÷3=-2 16-08x+2 = -#1.6 ①(-12)=-1 20÷(-25)= 0 G ③1(-15)=1214-0.3×(-0.2)=+0.06 ⑬(-6) +10.2 = -222 + (16) 0.2 = (-6)=-6²²) ⑩-5×(-2)x+3=1=3 D
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数学 東法で と除去だけなら の数をかぞえると 答えの符号が分かるんだ!! ①が偶数個→答えは "数個 うい ◎計算しよう 92×5 2 15481 3 Q(+36)×53(-4)=45 ⑦(一部)÷14×1/2=x1× 9 4×14×5 ⑧8(-3)÷(号)÷1-20)= X5×1 38×10 48 ⑨(-4)×(-5)÷(-10)X-3)=6 ⑩03-(+)×21=-3x0X21 9 10x7x1 す おまけ もしたいをクワク個かけると答えは =1になるね
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数学 指数 CD 3を3の2本 と読んで 3×3 っていう意味なんだ!! GC 3X2と間違える子がすごく多いから注意!! の場合、2のことを 指 数っていうからね!!! C ちなみに指数は、一番最初に計算するんだ! ◎計算しよう ①52=5×5=25 2=2×2×2=8 G20 ②(-3)=(-3)×(-3)=9 ②③④のちがいは ③-3=3×3=-9 確実に覚えよう ④(-3)=9 ⑤(-5)×1-2)=(5)×(-8)=40 ⑥(-6)÷(-4)=36÷(16)=12=1 おまけ (-1を負の数にするなら口を奇数にしたらいい! (-))×(-1)=+1 (1)×(-1)×(-1)=-1
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平方根です。 √32が4√2になるみたいな計算のやり方を教えてください❗️_(._.)_
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1、2の両方の問題が分かりません。どのような連立方程式を立てて、解いていくと答えはどうなるのかを教えていただきたいです!
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中1の数学で解けない問題があります。 どうしても答えを出せません。 途中の式も教えて欲しいです。
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わかりやすい方法ありますか?
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なぜ1または2のときなんですか??
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(3)について質問です。解説を見てもよくわかりませんでした。ですので、自分で理解できる解き方を探してみようと思い試行錯誤していますが、うまくいきません。3枚目の写真にその試行錯誤したノートがはってあります。今は点Pのx座標が点Aよりも大きい場合を考えています。△AOCは計算の結果面積は4だということがわかり、△AOPの面積は2倍の8になれば良いと考え点Pを直線lに平行な直線に沿って等積変形をすれば良いかなと思ったのですが、どうにもうまくいきません。そもそもこの考えがあっているのか、どこが間違っているのかを教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。
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平方と平方根の違いが難しいです。 答えと解説をお願いします🙏
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問題の意味がいまいちよくわからないのですが、誰か教えてくれると嬉しいです😊
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どこから考え方が間違っているか教えて欲しいです🥺
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中一数学です。なぜそうなるのか分かりません。解き方を教えてください!
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