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Senior High
英語
5月に英検二級を受けようと思い、単語を勉強しようと思っているのですがやりかけのターゲット1900と英検二級の出る順パス単のどっちをすればいいのでしょう☹️ 意見を教えて頂けたらなと思っています。よろしくお願いします🙇🏻♀️
Senior High
英語
Make haste, （ ）you will miss the last train. という空所補充の問題があり、答えはorでした。 その答え自体は理解できるのですが、同様にforを入れることもできませんか？ もし入れた場合、訳は「急ぎなさい。というのも、あなたは遅れる可能性があるからだ。」となり、相手を急かす理由が述べられていて不自然でないように感じます。 教えて頂けると助かります。
Senior High
英語
英熟語についての質問です。 「速読英熟語」か「ターゲット1000」どちらがいいですか？ それぞれのメリットがどちらも良くてよくわかりません。 また単語と熟語は同時に勉強してもいいでしょうか？ お願い致します
Senior High
英語
長文読解の中で出てきたこのasがなんなのか分かりません... Ekirch gives the reasons for the initial shift 𝑎𝑠 improvements in street lighting, home lighting and an increase in coffce houses, which were sometimes open all night. 文法書とウェブとAIでも調べてみたけど解決しませんでした😭このasはどういう文法的な役割ですか？
Senior High
英語
この下線部ですがなぜconsidering〜が分詞構文になってるとわかるのですか？ 元の文に戻した時 ｢接続詞＋the question consider〜｣となり意味が通じない気がします。
Senior High
英語
このように先行詞か｢時｣でも関係代名詞whichを選ぶのは、何故ですか？ 私は、whenは関係副詞だからダメなのかなと思いました。もしこれがあっているなら、なぜ関係副詞だからダメなのかが知りたいです。 よろしくお願いします🙇🏻♀️
Senior High
英語
赤線のところ 彼の発明品を扱う10の使用法を提案する論文と訳したんですがいいですか？ 前置詞プラス関係代名詞はどういうふうに訳していけばいいのか難しいです、関係詞摂津から訳して先行詞にかけるのはわかるのですが前置詞入ると、、って感じです
Senior High
英語
この文で（1）になぜinがはいるのですか？私はonだと思いました。 onを選んだ理由は、歴史の上にあるって思ったからです。
Senior High
英語
英検について疑問があります。 今回お聞きしたいのが、 Q. ライティング問題（英作文）の指定されている文字数をオーバーすると、減点もしくは0点になってしまうのか？？？？ ということです。 具体的に書かせていただきます。 先程、英検（準2級）の過去問を解きました。そこで私は、英作文で指定された文字数（今回は50〜60字"目安"でした）を軽く越えて書いてしまいました（64字）。 そして、通っている塾の先生に採点をしてもらいました。 すると、このような指摘を受けました…… 「絶対、英作文で（指定された）文字数オーバーしちゃだめ！！！！0点になっちゃうよ！？！」 と。 果たして本当にそうなのでしょうか……(´･ω･`)？ 私はてっきり、英検に記されている文字数の条件が、あくまでも"目安"ですので、若干その範囲から外れていても問題はないかと思っていました。 また、ネットで検索をしたところ、「10字オーバーしたが合格した」や「目安の範囲どおりに書けていなくても、減点は全くされない」など、 「問題ない」という声が非常に多かったです。 本番（準2級）が近くこのままだと不安ですので、知っている情報がありましたら頂けると嬉しいです。 無知ですみません……( ;´꒳`;) 有識者の方、教えていただけないでしょうか？ 拙文・長文失礼しました m(*_ _)m
Senior High
英語
答えが1番なのですが3番ではないと判断できる理由とかあれば教えてください🙏🏻
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