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คณิตศาสตร์ ป. 3
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数学
中学2次関数 このもんだいのときかたをおしえてください。
Junior High
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(１)答え5なんですけどだれか教えて欲しいです😭
Junior High
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この問題のできるだけ簡単な求め方を教えてください🙇🏻♀️
Junior High
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なぜ直角三角形だと分かるのでしょうか
Junior High
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⑶について。 なぜCはＬ上にあるとわかるのですか？？
Junior High
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⑴の問題が、『平方完成して、頂点と軸を求めよ』というものなのですが、画像 2枚目のように頂点までは求められるのですが軸が求められません。 軸の求め方を教えてください。
Junior High
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解説お願い致します🙇🏻♀️グラフは問題に乗っていませんでした
Junior High
数学
至急です！！ (3)の答えが-2分の5になる解説をお願いします😭
Junior High
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どうやって求めるんですか？
Junior High
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【誰か教えて下さい！🙇】 ⑴の答えはx＝1なのですが、解答を見たら二次関数が出てきました。答えは求めれたのですが、二次関数が出てくる意味が分かりません。 ⑵の答えは０≤x ≤13で、求め方を教えてほしいです ⑶は2分の7と2分の23で求め方が全く分かりません！ 教えていただけると助かります！ ※図に赤い線がありますが、気にしないでください
News
予習に使わせていただきました。
私の場合、基礎を知りたかったので、簡潔かつ大事なところを書いてくださったので、ありがたかったです。
字も綺麗で、読みやすかったです✨