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【点数UP‼︎ 中2 英語】比較・倍数表現 応用
หนังสือเรียน: 中2 Here We Go!
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Junior High2
教科書の内容の発展です。日常生活で、何気無く比較・倍数表現って使いますが、いざ英語で言おうと思うと引っかかってしまう部分ですよね…是非是非、スラスラと言えるように、自分で例文などを作って慣れてみましょう‼︎
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Junior High
英語
大至急お願いします‼️🙏 丸ごと切られずに入っているって英語でどのように表現しますか？？ (例は、かにがそのまま丸ごと素揚げされてハンバーガーに入っているみたいな状態を表現したいです、！素揚げとかの部分は入れなくて大丈夫です！！)
Junior High
英語
linkとconnectの違いを教えてください🙇♀️
Junior High
英語
英語で強く読むところの見つけ方がよく分かりません💦見つけるポイントを教えてください🙏
Junior High
英語
hospitalとclinicの違いを教えてくださいm(_ _)m
Junior High
英語
It is 〜 for,,,to ＋動詞の原形 It is good to laugh. 笑うことはよいことです。 It is fun to cook. 料理することはとても楽しいです。 It is important to work. 働くことは大切なことです。 It is fun to listen to music. 音楽を聞くのは楽しいです。 It is easy to sand e-mail. Eメールを送るのは簡単です。 日本語から英語の文にしているのですがこれで合っていますか？ 間違っている場所があれば教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
英語
答えが写真の通りなのですが、現在完了形で、has been havingは間違いですか？ having が出来ないのですか？ 詳しく教えてください🙇♀️
Junior High
英語
中2英語の問題です！ この問題の場合のofとはどんな意味を表しているのでしょうか！？ 解答よろしくお願いします🙇
Junior High
英語
英語のテストなどでWillとbe going toどっち書いていいかわかりません。 確実な線引きを教えてください。
Junior High
英語
英検2級 要約問題 添削お願いします🙇🏻♀️ 話のテーマは、オンラインサービスで音楽を聴くということで、良い点として少ないお金で音楽が聞けること、CD、レコードを置く場所を心配しなくて良いことが挙げられています。悪い点として、50.60年前の音楽を聞くことが出来ず、音質があまり良くないことが挙げられています。 ※英語が繋がっていて読みにくい所があり申し訳ないです😿
Junior High
英語
英語の単語の覚え方どなたか良い方法があれば教えてください！
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