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คณิตศาสตร์ ป. 3
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本当は誰にも言いたくないレベルの裏ワザ集３
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【受験】ずる賢く解く方法６〜更新５月６日〜
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これでライバルに差をつけよう✨図形まとめ
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受験生へ‼️ 高校入試対策問題‼️ ★数学編★
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
⑵の解き方を教えて欲しいです😖💧 QBが3√2というところまでわかりました！ あとは角度の比（30:45＝2:3）をつかってDQの長さを求めたんですけど 答えと違くなってしまいました！ 答えが3√2+√6 です！ よろしくお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
数学
下の2問の4の(1)(2)の解説をお願いします🙇♀️ 答えは3枚目です🙂↕️
Junior High
数学
こういう問題のコツを教えて欲しいです！
Junior High
数学
（2）なんで弟の時間に＋10するのか教えてください🙇🏻♀️兄だと思っちゃいます。明日入試なのでお願いします！！😭😭
Junior High
数学
数学教えてください！ 答えは２分の3です！ お願いします🙏
Junior High
数学
マーカーを引いている文がわかりません。なぜ中点だと最も小さくなるのですか？
Junior High
数学
こんにちは！答えが2になりますが、なかなか 分からなく。。。 辺BF:FCが5:4なので、高さが同じの △BFDと△FCDの面積比も5:4になるかと思います。 あとは線DGとGB、DHとHFの比が分かれば 角度が共通なので、斜線部分を求めようと 思っているのですが、そもそもこのアプローチは 良いでしょうか？線DGとGB、DHとHFの比の 求め方も教えてほしいです！！
Junior High
数学
至急 明日入試です！！ やり方を忘れてしまいました🥲︎ どなたか教えてください🙏
Junior High
数学
この問題で、半球の表面積の公式（3πr^2）で求めないのはなぜですか？あと、tiktokで見た円錐の公式使って角度を求めても答えと同じ角度にならないんですけどなぜですかね？？
Junior High
数学
合っていますか？ 公立入試は答えのように詳しく書かないとダメなのですか？
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