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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
公民
(2)の答えの意味が分からないので教えてほしいです
Junior High
公民
答えの言っていることは、株式会社が株主に資金をだすということですか？ また、株主と株式会社の関係を教えてほしいです🙇♀️
Junior High
公民
安全保障理事会とPKO(平和維持活動)の違いが分かりません。 世界の平和と安全の維持を目的に活動→安全保障理事会 PKOは何ですか？🙇🏻♀️ よく分からないので教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
公民
安全保障理事会とPKO(平和維持活動)の違いが分かりません。 世界の平和と安全の維持を目的に活動→安全保障理事会 PKOは何ですか？🙇🏻♀️ よく分からないので教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
公民
株主総会において経営者は株主に入るのでしょうか？
Junior High
公民
中学公民の年表の画像またはノート持っている方いらっしゃいましたら、見せていただきたいです。 例 1948年 世界人権宣言 ・ ・ ・ 1999年 男女共同参画社会基本法
Junior High
公民
高校入試の面接で本番で実際に質問されるかは分からないのですが学校での面接練習で「最近一番関心に残ったニュースは何か」という質問の受け答えの練習をします。周りは高市さんの政治の事やクマが多く出る事や地震について話す人が多いようです。将来の夢の薬剤師に繋げられるようなニュースがあれば参考にさせて頂きたいので教えてください🙇🏻♀️
Junior High
公民
中学三年生の社会の問題です。 価格働きについての問題で、②の(①)が20万個の売れ残りが生じる。という内容が理解できずに困っています。 私の解釈だと、価格が600円だと、売り手側の供給(Y曲線)は60万個用意したが、買い手の需要(X曲線)は20万個だったから40万個の売れ残りが生じる。だったら理解できましたが、20万個の売れ残りが生じる。と書いてあります。 このグラフは売り手側は600円で40万個用意した、という事を表しているのでしょうか？ 需要曲線の右側が売れ残り、左側は品不足、という感覚は理解できますが、価格を600円で設定したときに20万個残る、と言う時にもともと何個用意があってそのうち20万個が売れ残ったのかが読み取れません。 分かりやすく教えていただけると助かります🙇♀️
Junior High
公民
常任理事国と非常任理事国って何が違うんですか？？
Junior High
公民
中学公民の正誤問題です。 答えはどちらとも誤だそうですが、 どこがちがうのかわかりません… 解説お願いします🙇♀️
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