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Senior High1
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Senior High
数学
なんでこの場合分けの仕方になるのかがわかりません。 画像3枚目のx≦√3/2のようにならないのはなぜですか？
Senior High
数学
この問題の（1）の解説の、√2/√3a²がどうやって√6/3aになったのかがわかりません、、教えてください🙇♀️
Senior High
数学
ベクトルと平面図形の問題です。 解き方を教えて頂きたいです。
Senior High
数学
数Aの円の性質のところです。 (1)が分かりません。(θ=28°でした) どういう風に接弦定理を使えば良いかわかりません
Senior High
数学
(2)の問題の質問です。 θ=40°で答えは合っていたのですが、解き方が合っているのか不安なので質問します。 <BAC=90° <ABC＝180-130=50° θ=180-(90+50)=40° というふうに解きました。この解き方で合っていますか？ この場合でも、円に内接する四角形の性質って使えるのですか？
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数学
三角形と比の問題です。 (2)が分かりません。(√10/2でした) △ABDと△ACDが合同の三角形ということは分かりました。 どういうやり方で求めれば良いのか分かりません。
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数学
数Aの三角形と比の問題です。 (2)が分かりません。(θ=125°でした)
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数学
数Aの角度を求める問題です。 (2)が分かりません。(θ=115°でした) 使うのか分かりませんが、△BOCが二等辺三角形でOBCとBOCが25°ということは分かりました。
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数学
この2番と3番をかいせつしてほしいです
Senior High
数学
四角で囲っている文章が分かりません。なぜ、cos30度ではなくて150度になるのですか？
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