数学 お試しテスト 問題編 (回答用紙付き)
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![히카리(ヒカリ) [公式]](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/user/avatar/4465905/thumb_m_88cfae02be.jpg?Expires=1751240734&Signature=IgXATWH5nRtZx-LOu4Ax0xeJRvPIu3F6VlLZtHP4Z99ga~szDbJ~Reuz0nMxNx21bZIJR3L6Jy6H2EM79sw6TIK5qFMcmbaSYDF-pu~KTrol1KSmnsKTwRhnYPlPmI--H5LOf7R5V2Bf6HBDSoK0KzHvDfeaXOuIcihF-0TCJ0Rt6uH3plY9onmxdl6af1PWSuv1HtnlkO~rXCOJJf57hq3cgEOdjDRXZUWTcXi3dqgn33rNH845Pa2b4sEDNpZxvgK0MwpOQDKrVCAhTbXEHI~XKTem0ZdTSM79rDiSPehXAHSlYWtGFWO3DK1nyIVgvyssJShBSUnea7WUMRiBMg__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
Junior High2
皆さんへ
僕の自作!!!
オリジナル数学テストを提供します。
中二の範囲がテストです。
中二・中三生は復習用に使ってください。
中一生もできることならやってみてもいいでしょう!!
※注意
・無断転載は禁止です
・印刷&スクリーンショット可能です!!
・拡散は可能ですが、「自分が作った!!」呼ばわりするのはやめてください!!!
・写真は合計10枚です。
・Q&Aを使うのは問題を、最後まで
解き終わってからにしてください。
☆ wordで編集しました。
☆ 解説・解答は次回投稿します!!
ノートテキスト
ページ1:
冬季テスト問題用紙 名前 ① 周の長さが20cmの長方形がある。 この 長方形の縦の長さをxcm, 横の長さを Ycmとするとき, xとの関係について, 正しく述べているなら○を,正しく述べて いないなら×を書きなさい。 【各3点知・技】 ① yはxに比例する。 ② yはxに反比例する。 ③ yはxに比例しないが, yはxの1次関 数である。 ④ xとの関係は, 比例, 反比例, 1次関数 のいずれもない。
ページ2:
次の1次関数の式を求めなさい。 【各3点 知・技】 ① 傾きが5,切片が7の直線である。 ②点(2,3)を通り, 傾きがの直線である。 ③点(-1,0)を通り, 切片が一の直線で ある。 ④ xの増加量が3のときのの増加量が ー2で,x=2のとき=0である。 ⑤ グラフが2点(-2,-4), (1,5) を通る直 線である。 ⑥ グラフが,Y=x+1に平行で,点 (-2,2)を通る直線である。
ページ3:
[3] 【知・技 4点】 連立方程式 ax+5y=2 (2x+by=8 の解がx=3, y=-2であるとき, a, b の値を求めなさい。 ガムとアメがあります。 ガム2個とアメ1個では 180円です。 ガム1個とアメ2個では150円 です。 このとき次の問いに答えなさい。 【思判・表 各3点】 ① ガム1個あたりの値段をx円 アメ1個あ たりの値段を円として, 連立方程式をた てなさい。 ② ガム1個あたりの値段とアメ1個の値段を 求めなさい。
ページ4:
5 次の問いに答えなさい。 【思判・表 各4点】 ① 1個200円のリンゴをx個買って, 300円 のかごに入れてもらい代金ヶ円払った。 をxの式で表しなさい。 ② 1次関数y=-2x+bで,xの変域が -2畝x畝5 のとき, の変域が - sys7 です。 このとき,bの値を求めなさい。 ③ グラフが点 (-2,2)を通り、直線y=x-6 と x軸上の点で交わる1次関数 y=ax+bを求めなさい。
ページ5:
④ 直線 6x-y=10と x軸との交点をPと する。 直線 ax-2y=15が点Pを通ると き, a の値を求めなさい。 6 右の図は火をつけてからx分後のろうそく の長さをcmとして, xとの関係を表し たものです。 y(cm) 76 【思判・表 各4点】 ① このろうそくは1分間に 20x 何cmずつ短くなっていき Qすか。 (分) ② rをxの式で表しなさい。 また、 xの変域 も書きなさい。 ③ このろうそくの長さが4cmになるのは何分 後ですか。
ページ6:
数学 第二学年 冬季テスト 回答用紙 O ① 2 ③ ④ [2 ① ② (2 3 5 ⑥ 3 α= b=
ページ7:
① [5] ガム1個あたり 円 アメ1個あたり 円 ① ③ ② ④ ① cm ② 分後
ページ8:
7 ① 円② kwh 年 組番 名前 知識・技能 /34 思考・判断・表現 /56 /90
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Junior High
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連立方程式の代入法をなるべく簡単に教えてください
Junior High
数学
式を変形して代入するってどこにどうやってどうすればいいんですか??誰かわかる人がいたら教えて欲しいです!🥹💖あってなくても全然考え方だけでもいいのでお願いします🙇⤵︎
Junior High
数学
1、2の両方の問題が分かりません。どのような連立方程式を立てて、解いていくと答えはどうなるのかを教えていただきたいです!
Junior High
数学
この問題はどのように求めるのですか…? 中2連立方程式
Junior High
数学
(3)について質問です。解説を見てもよくわかりませんでした。ですので、自分で理解できる解き方を探してみようと思い試行錯誤していますが、うまくいきません。3枚目の写真にその試行錯誤したノートがはってあります。今は点Pのx座標が点Aよりも大きい場合を考えています。△AOCは計算の結果面積は4だということがわかり、△AOPの面積は2倍の8になれば良いと考え点Pを直線lに平行な直線に沿って等積変形をすれば良いかなと思ったのですが、どうにもうまくいきません。そもそもこの考えがあっているのか、どこが間違っているのかを教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。
Junior High
数学
公文のH89の問題です! 4元連立方程式です お願いします(>人<;)
Junior High
数学
中2数学 連立方程式の利用のとこです なぜ30xー30y=900になるのですか? 解説読んでもよくわかりませんでした、お願いします🙇🏻♀️
Junior High
数学
この問題を連立方程式でとく問題なんですけど💦 代入法・加減法どちらでも構わないので教えてくれたら嬉しいです🥺💗
Junior High
数学
下の3問の解き方を教えてください。 明日テストなので、至急お願いしたいです💦
Junior High
数学
中2の連立法方程式です‼️ どなたかこの問題のやり方を教えてくれませんか、、‼️ ベストアンサーは👊💕
News
#真央
うん!!本当にありがとう!!
いえいえ。
使ってみるね
#真央
ありがとう!!
そう言われると嬉しい!!
それでもすごいよ。
学校の先生並みだよ。
うちらの学校こんな感じだもん
#らむ
解いてみてね!!