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地理 〜日本の諸地域〜
หนังสือเรียน: 東京書籍 新しい社会 地理
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Junior High2
気まぐれで更新してくつもりです
教科書に合わせて書いてます
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
地理
地理の説明なんですけど…「東北地方の祭りは、なぜ全国から観光客を集めるようになったのか交通網の整備の点から説明しよう。」というかもので、できれば詳しく説明を教えてくれるとありがたいです
Junior High
地理
(6)についてです cはウだったのですが a b c はそれぞれアイエのどれになると考えられるでしょうか
Junior High
地理
資料1と2から読み取れる、人口密度と第一産業就業者数の割合の関係について、読み取れることを書けという問題です。 解説には、「人口密度が高い県では、第一次産業就業者数かの割合が低くなっている」とだけ書いてあったのですが、逆のこと（人工密度の低い県のこと）を書いても正解ですか？
Junior High
地理
関東地方の問題で、埋め立て地が再開発されて形成されたものは何でしょう！みたいな問題あるじゃないですか。その時に臨海副都心なのかニュータウンなのか毎回迷ってしまうので見分け方？区別的なのを教えて欲しいです🙇
Junior High
地理
東北地方で、伝統的な祭りが東北地方を活性化する取り組みとして注目されるようになったのはなんでですか？
Junior High
地理
中2の地理近畿地方の産業で この問題で林業従事者の構成で、1995年と2015年を比べた時の若い後継者の割合はどう変化したかという問題で答えが高くなったとなっています。 正直納得できなくて解説お願いしたいです
Junior High
地理
中部地方です！ ①なんですが、施設園芸農業では❌ですかね？
Junior High
地理
学校のワークの課題で都道府県の自由白地図（北海道・東北地方）みたいなのがあるんですけど何書いたらいいか分からないので書き方と案（?）下さい!!!!!
Junior High
地理
地理のレポートです。「関東地方の野菜は、どのように栽培されているのだろうか」という問に理画像の資料を２つつけて誰か答えてくれませんか。
Junior High
地理
関東地方について自分とのつながりも持ってまとめるという課題が出たんですが、自分とのつながりが思いつきません(>_<)教えて欲しいです🙇♀️
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