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理科 中2 植物のからだのつくりとはたらき
หนังสือเรียน: (新) 未来へひろがるサイエンス2 啓林館
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![히카리(ヒカリ) [公式]](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/user/avatar/4465905/thumb_m_88cfae02be.jpg?Expires=1746485959&Signature=N4VjaWYpiWoykxCOkBrULd1Os6-fEnFmTDyHYtHlA84s2SuxuTdxoOKMOlu774lxEFpwUeOtWaVF1JFIE4rHqb43mY81BWSIeoN~whqfy6JQNKC2~FMPVV8XMhBvbfWx7F00HsRQOx4uS1uPRd84YIW2x7Aw-EWB325N5nH2Pvq8ylo0o6~QdB~CN8QBWBAi-l-FE~BhaALatB4wCDY4yTlWOCtNKCRWrDv7fJ9z3gE37VPJLsSdogV6Y~UJ4bDh84yUhwivPxUawMpqbVecVfwWf4oQzXYFk~-SfI5XvTgMOOt8jSHVbuwnTQC-bTDx4Un90B0ldB~jfFDXI4bbTQ__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
Junior High2
だいぶん前の理科では、コラボノート(僕のミニノート)で、少し光合成など(葉のつくり)についての説明を見てもらいました。そして、光合成と呼吸(葉のつくり)の説明が書いてあって、終わっていたと思います。
そこで今回は、具体的に知っていくために用語に触れながら、「植物や動物はどんなつくりになっているのか?」を見ていきたいと思います。
☆順次、ノートのページを追加予定
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Junior High
理科
(1)なんですけど、なんでデンプンを葉から追い出すのですか?
Junior High
理科
単元は、中2理科生物の2章植物の体のつくりとはたらきです。 (2)の 根から吸収した水や水に溶けた養分が運ばれるのは、図1の①、②のどちらの部分を通る管か。 の問題です。 答えとAはなにかBはなにかを教えて下さると幸いですm(_ _)m
Junior High
理科
細胞の問題なんですけど分からなくて教えていただきたいです。お願いします。お願いします。
Junior High
理科
植物の問題何ですが答えすべて教えてください。お願いします。
Junior High
理科
県立高校一般入試問題なんですけど答えがなくて得意な人とかいましたら教えていただきたいです。間違ってたら教えていただきたいです。お願いします。お願いします。
Junior High
理科
これの、4番の解説をお願いしたいです🙇♀️
Junior High
理科
これの、4番の解説をお願いしたいです🙇♀️
Junior High
理科
理科です!記述の問題教えてください!
Junior High
理科
⑵の問題はどうして全て高い草たけになるのですか?
Junior High
理科
早めに回答お願いします❕ 中2理科 植物の体のつくりとはたらき 蛍光ペンで線を引いた部分についてです! ちなみに(2)の問題です! 答えは "大きくなる" なんですけど、 "多くなる" ではダメですか??
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わかりやすくて、頭にスッって入ってきました😳
次のノートも楽しみにしてます*.(๓´͈ ˘ `͈๓).*