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見ていただきありがとうございます！
復習用に作ったノートです。
見づらくてすみません🙇
参考になればうれしいです、、
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菊池寛の「形」についてです。 空白を教えて欲しいです。。。
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菊池寛の「形」についてです。 空白を教えて欲しいです
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菊池寛の「形」についてです。 空白を埋めて欲しいです
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国語の「握手」についてです！ 大人になった「わたし」にとってルロイ修道士とはどんな存在なのでしょうか？ よろしくお願いします。
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「ある限り申すと」 「引きつれば」 「下におもへど」 「言加に興ず」 試験の問題で出題されました！ 調べても出てきません､､､ それぞれ意味を教えてください〜！🙇
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国語
中学3年生です。 古典の活用形で、終止形と命令形の見分け方を教えてください。 どちらも「。」と「と」と教わりましたが、同じ見分け方だったため、分からなくなってしまいました。 例）住みなれしふるさとかぎりなく思ひ出で（回答）。
Junior High
国語
中3国語の『挨拶』で、それぞれ場面があると思うんですけどそれぞれのポイント？というか分かることをまとめて欲しいです！あとこれはただ気になるだけなんですけどみなさんはこの話をよんでどのような事を感じましたか！？
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国語
形 菊池寛 空白を教えて欲しいです。
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国語
形 菊池寛 空白を教えて欲しいです。
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国語
こそをかしけれ を現代仮名遣い、現代語訳にしてください
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