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Senior High
数学
平行四辺形の平行条件みたいなの使ってるのはわかるんですけど、なぜベクトルを何倍かしたやつをイコールで結んだら平行を表すのかわかりません。公式としては覚えてるんですけど本質がわからない状態です。いわゆる平行ベクトルの本質がわかりません。 他にも質問写真に書いてます。
Senior High
数学
(3)で 何故、RP↑＝kRS↑+LRT↑ と表せるのですか？
Senior High
数学
ベクトルの描き方がよく分かりません。 どうやったら答えのような形を求められますか？ 教えてください🙏
Senior High
数学
書き込んでます
Senior High
数学
102です書きこんでます
Senior High
数学
pを通る、直線lに平行な直線の作図の証明を省略なしのに記述してください。
Senior High
数学
Aを通る、直線Lに平行な直線の作図の証明を省略なしのに記述してください。
Senior High
数学
数C ベクトル (2)(ⅱ)が分かりません。 なんで l→APl のところ二乗するのでしょうか？
Senior High
数学
平行な直線の作図を平行四辺形を見つけ証明する方法をを教えてください。
Senior High
数学
平行な直線の作図を平行四辺形を見つけ証明する方法をを教えてください。
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