ข้อมูล

Junior High2
見てくれてありがとうございます☺
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
【3年】化学変化とイオン-水溶液・イオン・酸・アルカリ-
11220
114
【テ対】まとめました。【中2理科復習】
2598
24
【図表】中3 イオン・天体✨
1231
18
【中学理科】2年生の総まとめ
1106
5
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
中2理科です。 水、銀、塩化ナトリウムでは、原子がどのように物質を作っていますか?
Junior High
理科
間違えたところの解説をお願いします🙏
Junior High
理科
中3理科化学です。(2)をがなぜ、銅板→亜鉛板になるのかを教えてください。 写真の右上の絵の通り、電子は亜鉛版から放出するから亜鉛板から銅板ではないのでしょうか? もしそうでなければ、小学生の時に習った電流は➕→➖にいくという教えの方で解けばいいのでしょうか、?
Junior High
理科
なぜ、(2)は硝酸銀水溶液を吹きかけるのですか?
Junior High
理科
電池の仕組みについてです。 亜鉛原子が電子を2個失い、亜鉛イオンになるのはわかるのですが、電子がなぜ導線を通って銅板に移動するのかが分かりません。 教えてください! よろしくお願いします。
Junior High
理科
原子番号の意味を調べると、原子核内の陽子の数と書かれていますが、どういうことでしょうか?
Junior High
理科
中2の溶解度の問題です! なぜ溶解度が50.0gより大きかったら水溶液は透明になるのですか?? また、なぜ溶解度が50.0gより小さかったら粉末は溶け残るんですか?? 回答お願いします…🙏🙏🏻🙇🏻♀️
Junior High
理科
(13)(16)のこれはバツですか?
Junior High
理科
(1)(3)がこの答えになる理由を教えてください🙇♀️ あと、一番最後の問題は合っていますか?
Junior High
理科
酸化銅と炭を加熱するとどうなる? という中2の単元なのですが 実験はわかっても考察が分かりません... 分かりやすく教えていただけると幸いです🥹
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น