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Junior HighAll
ノートの表紙用画像まとめノート。
自分で撮って加工付けた写真ですので著作権はお気になさらず!
【一言書いて下さればどれでもお好きに使っていいです!】
随時更新します。
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ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็นคำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
生物
答えがないので全て解答教えて欲しいです
Senior High
生物
生物基礎のカタラーゼの働きのところです。 問2と、問3がわかりません。 教えて下さい
Senior High
生物
原核生物は必ず鞭毛を持っていますか?
Senior High
生物
2.3が何回解いても分からないので解説欲しいです…!!お願いします!
Senior High
生物
生物、連鎖と組み換えの問題です。(2)が両方とも解説を読んでも分からないので教えてください。 ①の方はAB:abの分離比が3:1になるところまではわかるのですが、Ab:aBが0:0になるところがわからないです。②は青のマーカーが引いてある箇所のAB:Ab:aB:ab=4:1:1:4になるところがわからないです。
Senior High
生物
高校生物 眼の範囲です ロドプシンが明色で分解されることで受容器電位が発生し、暗所でイソメラーゼが働くことでロドプシンが再合成される、と習いました。 この考えだと、ずっと明るいところにいるといずれロドプシンが尽きて目が見えなくなってしまうと思うのですが、どうなのでしょうか。
Senior High
生物
遺伝的差異はどのように考えますか? テナガザルと日本猿の差異よりテナガザルとぼのぼの遺伝的差異は大きいというのが間違いになるのはなぜですか?
Senior High
生物
明後日テストなので教えてください! なぜ答えが、C、B、D、D、Dになるのかわかんないです!教えてください
Senior High
生物
記録用です。
Senior High
生物
この問題の意味がわからないのですが、なぜ答えが接眼ミクロメーターは5目盛りで対物ミクロメーターは3目盛りになるんですか?
News
普通の中学生さん
了解しました!全然大丈夫ですよ〜
快斗さんと使いたいです
(快斗さんにも使わせてあげてください)
さきんこさん
ありがとう!!
写真撮るの上手いですね✨
すごい...
そやでー!
いやめっちゃ褒めてくれるやんかありがとうwww
あ、スクショしてちょうどいいサイズに調整して貰ったらええかな!