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Undergraduate
TOEIC・英語
TOEIC英文法
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TOEIC向けの英文法いろいろまとめ。順番雑です
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Undergraduate
TOEIC・英語
これの答え教えてください！お願いします。
Undergraduate
TOEIC・英語
時制の英文法問題です。 現在時制を用いる原則が当てはまらない理由が、解説を読んでもよくわかりません。解説していただけますと幸いです。
Undergraduate
TOEIC・英語
英文法の問題です。 ④の受動態の選択肢も、時制的には正しいと思うのですが、この文章内で能動態と受動態のどちらを用いるかはどのように見分ければ良いのでしょうか。
Undergraduate
TOEIC・英語
なぜ最後がCになるのですか。
Undergraduate
TOEIC・英語
When making progress becomes difficult がallowsに矢印が伸びているのと to operate がCになるのはなぜですか。
Undergraduate
TOEIC・英語
肯定文のAny＋単数名詞で「どんな〜でも」となりますが、Every＋単数名詞の「どの〜でも」も、肯定文のみの用法ですか？(>人<;)
Undergraduate
TOEIC・英語
TOEICパート6のトリプルパッセージ(３つの文章を読み答える問題)は1題何分目安で解くといいでしょうか。6分では遅いでしょうか。
Undergraduate
TOEIC・英語
【英語詳しい方お願いします】関係詞。赤線のルール(?)は全ての関係代名詞に共通することなのでしょうか？
Undergraduate
TOEIC・英語
TOEICの質問です。 Part 6の模擬問題 …you help us maintain this important ( ) for everyone. 空欄に何が入るか以前に、この文章の構造がよく分かりません。 主語と動詞は辛うじて分かりそうですが、目的語は何なのかや、関係代名詞等省略されていたらどこなのかも分かりません。 詳しく解説してくださると嬉しいです😭
Undergraduate
TOEIC・英語
TOEICの質問です。 Part 6の模擬問題 …Then, wipe down the tables, ( ) possible. 選択肢 (A)whomever (B)whatever (C)whenever (D)whichever 文全体の内容は、会社のラウンジの維持を社員自身でやりましょうというようなもので、Thenから始まる文章の前には具体的な業務内容が書かれています。 (A)は違うかなと思っているのですが、そこから正解を絞り込めません。 解説と解答をどなたか教えてください😭
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