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TOEIC・英語
情報構造ー倒置・強調構文・代名詞他
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画像は、エッシャーの滝。
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TOEIC・英語
英語の意味論のagentive formal constitution telic について教えてください
Undergraduate
TOEIC・英語
What are the pros and cons of having English as an international language? ⬆️この場合長所と短所で答えるのか、それとも賛成か反対かを述べるのかどっちなんでしょう？
Undergraduate
TOEIC・英語
画像の上から5行目の文章についてです。 “OK,type me a letter.” 日本語訳をしなさいという課題が出たのですが、うまく訳せず、どういう意味か分からなくなっています。 「分かりました。手紙を私にタイプしてください」では意味がわからない文章になってしまいます。 教えてください😭😭
Undergraduate
TOEIC・英語
英語 高校英語 完了形 完了進行形 画像の、1行目と3行目の 書き換えについて。※答えは文末に書いています。 答えの訳はできるのですが 過去の一点時？の事実は、現在完了形や過去完了形にはできないので 普通の過去形にする、と以前なにかのテキストで 読んだのですが、 「父が死んだ」という事柄に対して 完了形を使える理由が分かりません。過去の一点時の事実ではないのでしょうか？ それとも何か私の解釈が間違っているのでしょうか💦？ 乱文ですみません。解説よろしくお願いいたします🙇♀️ 答え 1行目 has been died 3行目 Five years have passed
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TOEIC・英語
大1です。 英語統語論の樹形図を第1〜第5文型まで例文で教えて欲しいです。
Undergraduate
TOEIC・英語
英語 疑問詞 did 荒い手書きで申し訳ないです。 下線部が答えの中心となる文章を答える問いです。 なぜdidなのでしょうか？ isと回答してしまい、間違えてしまいました。 ご回答よろしくお願いいたします。
Undergraduate
TOEIC・英語
英語 疑問文 (5)について。 下線部が中心となる疑問文に書き換える問題なのですが、 答えはHowを使った疑問文になっていました。 こちらは、Whatを使って何できましたか？ という文章にするのは間違いなのでしょうか？ ご回答よろしくお願いいたします。
Undergraduate
TOEIC・英語
1番の問題について質問です。Sunday morning にthatがついていても前置詞が省略されていない理由は文頭だからという認識で良いのでしょうか？
Undergraduate
TOEIC・英語
英語の宿題です。アンサーお願いします🙏🏻
Undergraduate
TOEIC・英語
大問の4から8が課題なのですが、記事の内容は大体理解したのですが、問題の意味が分かりません（ ; ; ） 問題の解き方や解答例を教えてください。
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