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植生の多様性と分布の授業プリントです✨
今回はちょい足しメモもあります👀
内容
第1節 植生とその成り立ち
第2節 植生の遷移
第3節 気候とバイオーム
暗くてごめんなさい🙏💦
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
生物
なぜ年輪の幅は気候の影響で変化するのですか？ 教えていただけたら幸いです🙇 （日本史の「年輪年代法」から疑問に思ったのですが、どちらかというと生物の内容だと思ったため、教科を生物に設定してます。もし範囲外だったらすみません）
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生物
新生代の動物と植物のことについての単元です 24、27、28、29、30がわからないので教えて欲しいです！
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生物
生物の光合成速度の範囲が全く理解できなくて困ってます。詳しく教えてほしいです。 至急です。お願いします。
Senior High
生物
至急です！！！問2と問4の解説お願いします！！🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️答えは問2が8mgCO₂/100cm³時間、問4が6時間です！
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生物
至急です！！！！問2と問4の解説をお願いします！！🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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生物
⑵の問題なのですがどのように考えて古いものから順に並べれますか？
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生物
全体的にこの問題がわからなくて、解説をなくしてしまったので何でその答えになるのかわかりません😭😭 まずこれはどこから回答を導き出すんですか！！(1)(2)(3)全部わかんないです泣
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生物
(1)の噴火時期は何から推測するんですか？
Senior High
生物
問4の解説を見たのですが、10+4＝14 6+2＝8 14÷8＝1.75倍 の10や4などはどこからきた数でしょうか。
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生物
高一、生物基礎のバイオームに関する問題です。 ⭐️のなぜ温かさ指数が100だと分かるのか、どこから照葉樹林だと断定できるのかをできるだけ詳しく教えてください🙇♀️ また、(4)でなぜ夏緑樹林だと言えるのかも教えてください。
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