ข้อมูล
Senior HighAll
数学模試です。僕が今まで解いてきた中でも割と難し目の問題を誘導をたくさん付け、模試形式にしてみました。答えを送っていただいても構いませんが、一週間後程度に解答も掲載します。
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็นคำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
この式が何故5分の1になるのか分かりません。消したいのは分子だから5×1では無いのですか?
Senior High
数学
樹形図を用いて考えてみたりもしましたが全然分かりませんでした。解答を見てもなぜ1×5⁴の式になるのか全く分かりません。助けてください🙇♀️
Senior High
数学
2次不等式を解く問題なのですが、解説で疑問に思うところがあります。 (3)は両辺に√2をかけるのでそれぞれ×√2されて①の式になりますよね。 (4)は両辺に√3、つまりそれぞれ×√3されて②の式になるはずですが、なぜ6√5はそのままなのですか。6√15になると思ったのですが…… どなたかお願いいたします。
Senior High
数学
(3)の解き方を教えてください
Senior High
数学
この(1)の問題がなんで、aが無理数であることに矛盾するのかがわけわかんないです🥲だれか教えてください🙇あと背理法の解き方をすらすら出来る方法も教えてほしいですお願いします‼️
Senior High
数学
極形式の問題で-π/6を5π/6と書いていたのですがテストだとバツになりますか???
Senior High
数学
二次関数のグラフについての問題です ⬇の(2)のやり方を教えてください 答えはy=-2x²-8x-4です
Senior High
数学
問題 : aは正の定数 y=x^2-2x-1(0≦x≦a) ⑴最小値を求めよ ⑵最大値を求めよ わからないところ : ①定義域の中央の位置が軸となること ②なぜ定義域の中央の値に着目するのか 教えてください!
Senior High
数学
この問題では3x-2y≠0を示さなくていいのですか? なぜなくていいのか教えて欲しいです!
Senior High
数学
三角比で求める、三角形の面積 練習38の答えと途中式お願いします🙇♀️
News
一つ訂正です。cosθではなくcos^2θですね。申し訳ありません