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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
この右にある図は何の植物の絵ですか？ 被子植物、単子葉類ということは問題から分かりました。
Junior High
理科
中1理科の地震の計算の問題です。(5)はどのように求めますか？解説お願いします🙏🏻🥺
Junior High
理科
⑶⑷⑸教えてください
Junior High
理科
至急‼️理科の遺伝の問題です。 問1 子の代の種子が400個あった場合、丸い種子は何個あると考えられるか。 問2 孫の代の種子が400個あった場合、丸い種子は何個あると考えられるか。 問3 子の代のエンドウと、しわのある種子をつくるエンドウの純系 をかけあわせて得られた種子が400個あった場合、丸い種子は 何個あると考えられるか。 問1～問3の計算とその答えについて教えていただけませんか？
Junior High
理科
中2理科電流と次回の問題です。 答えではイが正解であると書かれているのですが、2枚目の写真のようにBとCの位置ではN極の向きが逆にならないのでしょうか🙇♀️🙏
Junior High
理科
大門2の(2) について なぜ電極を繋ぎ変えると銅原子がプラスの電気を帯びているといえるのですか？回答よろしくお願いします。
Junior High
理科
3の(2)(3)がなんで0.4と3.1になるのかわかりません 教えてください…！！
Junior High
理科
遺伝の問題です。これであってますか？
Junior High
理科
【至急】 (５)の答えが a ア b ア c ウ です。 しかし、磁界の向きは理解したものの、なぜこのような解答になるのか、詳しく教えてください。
Junior High
理科
【5⠀】が、なんで900個になるのか分かりません。 明日、テストがあるので至急お願いします🙏🙏
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ありがとう！久しぶり！
とゆって覚えてるよね??((圧
わかりやすい✨✨
久しぶりだっ!