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Junior High
理科
なぜ4:1になるのですか？
Junior High
理科
⑧なぜ、ウになるのですか？ ⚫️⚪️や電子の流れを教えてください
Junior High
理科
中三理科の塩と中和についての問題です。 (3)の① ~⑥のグラフで表す問題がよく分かりません。 なぜ赤色の線のように書くのか説明して欲しいです。
Junior High
理科
3の問題です。 なぜ、水酸化物イオンは、電離していないと言えるのですか？
Junior High
理科
(3)です。 なぜ、二酸化炭素を基準にしているのでしょうか。炭酸水素ナトリウムの比で計算したら、答えが違いました。教えてください🙇♀️
Junior High
理科
この、作図の問題苦手です。考え方を教えてください。
Junior High
理科
⑥は、なぜ答えのようになるのですか？
Junior High
理科
図1の仕組みを教えていただきたいです🙇🏻♀️
Junior High
理科
(2)ィになる理由を教えてほしいです
Junior High
理科
至急です‼️ 3番と4番の解説をお願いします🙇🏻♀️ 少し違いますが3枚目のような図でイオンの数を解説してくださるととても助かります😭
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