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裏写りがやばくてごめんなさい！！
授業ノートです！
良かったら参考にしてください！！
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Senior High
数学
数学IIの円の接線の方程式の問題です。 写真のように、いろいろな方法で方程式を求めるのですが、どうしても⑵と⑶の解き方がわかりません。 わかる人教えて欲しいです。
Senior High
数学
数学の問題集の答えと少し違うのですが、あっているのか確認お願いしたいです🙇
Senior High
数学
数学微積に学習方法について質問です！ 数2の微分→数3の微分→数2積分→数3の積分という順番で学習しようかなと思っているんですが、なにか問題はありますかね？一ヶ月ほど後に定期テストがあるのですが、数学の範囲が、数3の微分の応用の所までで、正直数2の微分の基礎から怪しいので復習しようかなと思っています
Senior High
数学
数学的帰納法について、n=1のとき、=0となるのに6の倍数であると言える理由を教えてください
Senior High
数学
左が問題で、右が解答です。解答の、オレンジの線を引いているところなのですが、lim tを0に近づけた時のsint/tは、0/0にはならないのですか？？ なぜ極限値が1になっているかわかりません。よろしくお願いします😭
Senior High
数学
(2)が分かりませんー！！ 2枚目のように解いたんですけど、なんで答えはこのような形で答えないといけないんでしょうかー😿
Senior High
数学
この問題はなぜ共通な実数解をx＝aとするのですか？またなぜx＝aを代入した2式を引き算したときに出るaとmは題意を満たす可能性がある文字となるのですか？教えてください。
Senior High
数学
至急お願いします！！！ 高校数学の2次関数の問題なのですが、2問とも解き方がわかりません 答えは147(1)がc＝1、(2)がc＝−2 148がa＝2、b＝5 となるそうです 早めに答えていただけると嬉しいです！！
Senior High
数学
(2)の問題が、解説を読んでも全く理解できません💦 わかる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇♂️
Senior High
数学
大門30の(4)の解き方が分かりません 式と答えは3×3×3+(3×3×3)×3=152です。 どうしたらこのような考え方になるのか教えてください🙏🏻
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