〈中学数学〉中3の授業ノート
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Junior HighAll
注:中3の1年間の授業ノートを丸々1冊にしたので、ページ数がめちゃくちゃ多いです!
中3数学の授業ノートです。
思いの外きれいにまとまっていたので、ただ眠らせておくのももったいないなーと思って公開しました!懐かしい…
予習や復習にお役立てください✨
教科書は啓林館です。
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
中3平方根の問題です 解説のようなnにあてはめ数はどうやって求めるのですか? 小さい数から順番に当てはめていくしかないですか?
Junior High
数学
中3 平方根です 解答をみても、どうしてそのやり方だと答えが求められるのか、分かりません。教えて欲しいです。 なぜ素因数分解の中の数字のみで形を作っているのか、またどのような基準で作っているのか知りたいです。 また、nの値と、540/nが(整数)²になるときででてきている値の違いもよくわかりません。 質問多くてすみません、答えてくれる方待ってます
Junior High
数学
中1の数学で解けない問題があります。 どうしても答えを出せません。 途中の式も教えて欲しいです。
Junior High
数学
中3数学の証明の問題です。 解き方&書き方が分からないので教えてください🙏🏻🙇🏻♀️
Junior High
数学
中3数学、平方根の問題です! 一応解説?はあるけどよく分からないので、なんでこうなるのか教えてください。
Junior High
数学
中3数学、平方根の問題です! 赤の部分で、100から10になっているのは、100は10の2乗だからみたいなことで合ってますか?
Junior High
数学
中3数学「2次方程式の文章題の解の吟味」について質問です。 私の県では県立高校入試で方程式の文章題が記述形式で出題されます。そこで解の吟味におけるXの定義域?はどこまで厳密に書くべきなのかご意見をいただきたいです。 2つの解の内、片方に絞られるような範囲を提示すれば良いのか、正確な範囲を提示すべきなのか。 質問に至った経緯は、正確な範囲を提示する際に中学では習わない一次不等式を解く必要がある時があったからと、三平方の定理で一般的に用いられるXの範囲では厳密性にかけるような気がしたからです。 例として画像を添付しましたので、アドバイスいただけると幸いです。よろしくお願いいたします。
Junior High
数学
どう解いたらいいか分かりません、、、 誰か教えてください!!
Junior High
数学
中3数学 平方根の問題です。 「√200/n が整数となるような自然数nの値をすべて求めなさい。」という問題の解き方がわかりません... 答えはn=2,8,50,200です。 解説お願いします🙇♀️
Junior High
数学
中3 数学 √ 写真を見て欲しいです 最終的には-12√2になるんですが 辿りつきません 私の途中式のどこが違うかと 正しい途中式付きで教えてくれると ありがたいです。
News
ありがとうございます!
表紙めっちゃ可愛いし、章で分かれてるから予習にも復習にもピッタリだと思います‼️
行の開け方もちょうどいいから見やすいです‼️