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山夏夜
景象由小而大
2蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽
3 楊換:楊森,童詩
体裁:新詩
新體詩
現代詩:現代語言(白話),現代人的生活
自由詩:自由書写,不限格律
白話詩:提倡者——胡適(民國)推行白話詩运动
口号「我手写我口」、第一本新詩集《嘗試集》
轉化!
擬人,擬物、擬虛轉实ex.時間一滴一滴流逝
抽象 具体 抽象 具体
特色
NO:
DATE:
a. 七、五言絕句
b. 押韻
C.平仄:一二(平)
三.四(仄).
d. 對仗
豐富 溫馨→愉快
寧靜、溫馨、活潑生動、自然和諧
時間順序
情感表現
黃昏⇒初夜 深夜
L2 絕句選
(一)登鸛雀樓
1王之渙:字李凌、边塞詩
2 倒裝句
(二)黃鶴樓送孟浩然之廣陵
1 李白:字太白,青蓮居士、詩仙
2 送别友人
3
欲窮千里目,更上一层楼
3. 以帆代船
四大韻文
⇒ 積極向上
漢賦、唐詩、宋詞、元曲
格律
句枚:固定四句
字故:五字(五言絕句)20字.七字(七言絕句)28字
平仄:有平仄限制
押韻
二.四句押、一可押可不押、三不可押

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(一)登鸛雀樓
白黃一欲更
1 河一窮一上一
依一入1千--1
山海里層
盡流一目1樓一
对天
倒裝句:
欲窮千里目
更上一层楼→百尺竿头更進一步
DATE
(二)黃鶴楼送孟浩然之廣陵
故煙一孤-唯一
人一花一帆一見
西一三一 远长一
辭一月1影1
煙花,反襯出惆怅的離情
三月:點出季節三月
帆:借代船
影 江一
黃一下11天一
鶴揚一~際
楼一州一盡流一
盡:顯示作者目送時间长
唯长江天際流中心
→用滔滔不絕的流水象徵離愁綿綿不斷
詩題
渙
李太白全集
盛唐
李白
登雀楼 黃鶴楼送孟浩然
作者| 時代 出处 押韻內容 詩体 季節
王 盛全
又
之 唐唐
詩
五言絕◎
登高望远
X
句
又
t
春季
七言絕句
送别朋友

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DATE:
倒裝句:黃河入海流→黃河流入海
欲窮千里目→目欲窮千里
更上一层楼 百尺竿头更進一步。
煙花:反襯出惆怅的離情
三月:點出季節三月(1)
帆:借代船 更納
盡:顯示作者目送時间长
唯长江天際流
e
☆用滔滔不絕的流水象徵離愁綿綿不斷

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NO:
DATE:
三、雅量
1 人喜好的事物與環境有关
2. 別人的喜好,我們应該尊重包容
3 为了增進和諧,我们需培養雅量
四.拄枴杖的小男孩
1马托的身体有障礙,人们十分友善,使他开朗
嚴以律己,寬以待人
2
母親让他有獨立的力量和勇氣
五、 論語選
1.孔子再傳弟子記敘編輯.最早的語錄体、儒家典籍
2.孔子:名丘,字仲尼,开創私人講学风氣,至聖先師
3. 學習是為了充实自己,不用在意别人不知我的才華
4. 別人的優点要学習,缺点作为借鏡
5. 將心比心⇒終身奉行為人原則
六.那默默的一群
忠实的態度:一群清道婦認真工作,默默付出、
努力做好分內工作,培養服務的責任心
2. 這默默的一群,雖然名字不为人知,卻是最有資格稱为「人物」的一群
3. 一絲不苟的工作精神
七、 紙船印象
1.洪醒夫:洪妈從.农民作家
2. 期許自己像母親一样为子女摺出堅強的紙船
摺紙船代表母愛和对自我的期許
八.差不多先生傳
1.傳記形式寓言
2.嘲諷处事不認真的人,
反应人们敷衍苟且的通病

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九、生之歌選
(一)一顆珍珠
1.舉路易斯·勃莱尔的例子,說明一个人如何通过苦難的試煉
2. 最凶猛的海浪,造就最熟練的水手
3.沒有礁石哪能激起美丽的浪花
4. 不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香
5. 含淚播種的,必欢呼收割
(二)手的故事
1. 藉杜瑞「祈禱的手」和蔣公訓示兒子为例,說明外表不重要,
唯有內心善良,能為別人付出,生命才更有意義
2. 手心向下,施比受更有福
3.「祈禱的手 燃燒自己,照亮別人,管仲一生我者父母,知我者鮑叔也
4. 音乐家与職籃巨星
1.王溢嘉:医生作家,散文以探討生命为主
2. 以魯賓斯坦,麥可·喬丹為例,希望年輕人不畏艰难,積極規劃人生
3. 在绚丽背後更可貴的是「苦練」
十一. 兒時記趣
1. 万物靜观皆自得
2.誇飾
文體:記敘文
主旨:敘作者童年生活樂趣
3. 浮生六記:一閨房記
貫串全文物外之趣
☆二.閒情記趣
記敘立場第一人稱
三.坎坷記愁
四、浪遊記快
五、中山記塵
六.養生記道
記敘順序發現藐小事物→观察→想象→物外之趣
結構
段一:總綱:兒時明察秋毫→時有物外之趣
段二~四:分述:「具体」写出物外之趣的经过

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NO:
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省略詞
私操作群鶴舞於空:於→在(介)
徐噴之以煙:之→蚊子(代)
果如鶴唳於云端:於→在(介)
使其与臺齊:其→我(代)
十二.曹操掉下去了
1. 鼓勵年輕人勇於繼承傳統技艺
神遊於其中:於→在(介)
見二蟲鬥於草間:於→在(介)
驅之於別院:於→到(v.)