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Senior High
古文
この文章なのですが、現代語訳には納得しましたが結局何が言いたい文章なのか分かりません。宰相殿は姫君が悪いことをしたと一寸法師の策略により勘違いしていて…でもそれが勘違いだとは気づいていないのにも関わらず姫君を連れ戻そうとしているのですよね…?そこの因果が分からなくて…
Senior High
古文
落窪物語です。心ともしたまへ。とはなんですか 訳では自分で計らうように。となっています。
Senior High
古文
力をつける古典 答え持ってないので教えて下さいる
Senior High
古文
頭悪すぎて、何にもわかりません。 まずこの問題が何を聞きたいのかも、そもそも品詞もわからないです。どうすればいいですか?テストが明日なのでどうにかしないといけません。まず何から覚えるべきですか?どうやってこの問題解くのか教えて欲しいです。
Senior High
古文
解答を教えて欲しいです!
Senior High
古文
問3 (助動詞 なり) 答えがあっているかどうか、また、解き方を教えてほしいです。 よろしくお願いします
Senior High
古文
(a)のにてもの品詞分解と、文法を教えてください。
Senior High
古文
古文の質問です! 160と162と164を教えてほしいです!! 160の答えは22211 162の答えは 雨も強く降る上に、ますますつらくなり、 涙の雨までも降り添って 164の答えは5 よろしくお願いします🙇🏻♀️
Senior High
古文
⑤の問題です! 見るらむ。はなぜ連体形になるんですか?見るは活用語かと思い終止形だと思いました💦 「らむ」の終止形と連体形の違いがわかりません😭
Senior High
古文
(4)がどうして るれ になるのかがわからないです😭教えて欲しいです。
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