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中2〖数学〗証明&性質♡
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Junior High2
証明って好きな人と嫌いな人で別れますよね
もちろん私は…っ…うん、ねっ
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Junior High
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大問3(1)について質問です。なぜ立体アと立体イの体積の比は1:2になるのですか?私には三角柱abc-defを半分に切ったようにしか見えません。よろしくお願いします。解説を見ても理解ができません。
Junior High
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中3の数学の展開、因数分解の利用の問題なんですけど、下の赤で囲った部分の問題の解説の「abの係数を調整」でなぜ-4abになるのかわかりません。 教えてもらえたら嬉しいです。 よろしくお願いしますm(__)m わかりにくくてすみません…
Junior High
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なぜ乗法公式に基づいていないのですか?
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中1 数学 加法です なぜ緑の部分は+に直すのに黄色の部分は−のままなのでしょうか? 教えていただけると嬉しいです 答えていただいたときに質問することがあるかもしれません その質問にも答えていただけると嬉しいです
Junior High
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この問題教えてください
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この問題教えてください
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この問題の解説と答え教えてください 乗ってなくて、
Junior High
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中3数学 素因数分解の問題です。 「x²-xy+xz-2yz-2y²を因数分解しなさい」という内容なのですが、解き方を見てもよくわかりません... 特に赤枠が理解できないので、解説をお願いしたいです😭🙇🏻♀️
Junior High
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30ーx x ─── と 5ー ── 6 6 って指定なければ、どっち書いても大丈夫?
Junior High
数学
中1の、数学の正負の数の問題です。 赤丸をした、問題の解き方が、分かりません💦 答えを見ても、分かりませんでした💦 分かりやすく、教えてください。 お願いします🙇♀️
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ありがとうございます⸜(*ˊᵕˋ*)⸝💕✨
私も頑張らんとな!
証明苦手の人間です😅
参考にさせていただいて頑張ります💪!