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Junior High
数学
こういう問題のコツを教えて欲しいです！
Junior High
数学
△MPRで求めることはわかったのですがなぜ∠MRPが90度だと言えるのですか？教えてください
Junior High
数学
3)で、 TF:DF=4:(3+4)=4:7 これはなぜわかるのですか？
Junior High
数学
私立高校入試が目前に迫ってきました。大阪学芸高校の数学の入試解いているのですが、問3,4,5のポイントとテクニックを教えていただきたいです。数学本当に苦手なので。お願いします
Junior High
数学
中3数学です。公立高校入試の過去問です。 2の(3)がどうやって解くのかわかりません。 解答集をみると答えは703/3で、解説は書いてありませんでした。 それだけ基本的な問題でしょうか。それとも捨て問ということでしょうか。 わかる方がいらっしゃったら解答よろしくお願いします。
Junior High
数学
写真に写っている大問2の(3)の解説をお願いします🙏🏻 できるだけはやめだと助かります！
Junior High
数学
写真に写っている大問1の(2)の解説をお願いします🙇🏻♀️ ちなみに答えは164/27πです。 できるだけはやめだと助かります！
Junior High
数学
写真に写っている大問2(3)の解説をお願いします🙂↕️⋆꙳ ちなみに答えは(5/2,-25/32)です。 できるだけはやめだと助かります💭
Junior High
数学
写真の問題なのですが、 波線の部分がわかりません。 二等辺三角形で底辺を２つに分けたときに底辺が等しくなるから、Dの座標は(2.4a+6)になると思ったのですが、なんで8aになるのかわかりません…、 教えてください🙇♀
Junior High
数学
高校入試過去問 数学です。 問題文⤵︎ 下の図は、一辺の長さが8√3である正三角形ABCを底面とし、他の辺の長さが16である正三角錐OABCである。 辺BCの中点をMとする時、次の問いに答えなさい。 (2)頂点Oから△ABCに下ろした垂線の足をHとする時、線分OHの長さを求めよ。(AMは12cmです) ↑答えは8√3になります。 解説を読んだのですがよくわからなかったので、どなたか解説をお願いしたいです。
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