ข้อมูล
Senior HighAll
更級日記です
いいねありがとうございます！
สมุดโน้ตแนะนำ
更級日記～門出・物語～
619
14
高2古典『更級日記～あこがれ～』
226
0
古典-古文-更級日記『門出』
211
0
古文 古典文学 【更新】
208
0
古典B｢あこがれ｣更級日記より
116
0
源氏の五十余巻《更級日記》菅原孝標女
114
0
更級日記 門出
103
0
更級日記「門出」「物語」
100
0
古文 更級日記 門出
85
2
【更級日記】東路の道の果て(門出)
78
0
高校古典 「更級日記」源氏の五十余巻
63
0
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
古文
高一古文1番と１０番どちらも四段活用だと思ったらどちらも下二でした。書き作らぬ、いずらぬになる気がして、、 何故下二になるのか教えてください
Senior High
古文
(2)で、「、」の上は基本的に連用形になるのですか？？
Senior High
古文
⑷について。頼むの活用形は四段で、る に接続するはずですが、なぜ らる に接続するのでしょうか、
Senior High
古文
こちらの問題についてです。答えは以下の通りなのです。⑵のれ は、未然形と連用形どちらですか？？
Senior High
古文
(5)の傍線部の意味の答えが使役になる理由がわからないので、 教えてほしいです。 お願いします。
Senior High
古文
こちらの問題についてです。「る」「らる」のどちらを選べば良いのかわかりません！！注目すべきところはどこなのでしょうか。教えてください！！
Senior High
古文
副助詞の、「のみ」の意味の違いよくわかんないです。 限定と、強意の違いなんですけど、強意は訳さなくていけるもの、と言われても実際問題を解くと、限定でも訳せてしまいそうと思って毎回間違えます、
Senior High
古文
ここの「見」は何の見ですか？
Senior High
古文
き、けり、などよく分かりません。 大至急教えて欲しいです。
Senior High
古文
高校1年 助動詞 (10)『たし』の活用 (18)『まじ』の活用 どちらもなぜ本活用ではなく補助活用を使うのか教えて欲しいです。
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น