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中２理科 セキツイ動物と無セキツイ動物「wakuwaku」💓
หนังสือเรียน: 新編 新しい科学2 東京書籍
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Junior High2
中２理科のセキツイ動物と無セキツイ動物です！今回は問題形式にしてみました🙇♀️💓字汚いですが、参考にしてみてください(*˙˘˙)♡
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
中3理科です ④のところです 答えは「変わらない」です どうしてなのですか？ ｃからa側かd側かで力学的エネルギーは変わりませんか？ aがｂまで落ちる位置エネルギーと ｄが例えば図2の画像の枠まで落ちたときとでは 力学的エネルギーの大きさは 変わりませんか？ よろしくお願いします
Junior High
理科
中3理科です 答えがイ、エで、エはわかるのですがイになる理由がわかりません 一応私なりに考えたのを2枚目に載せておきました 解説お願いします🤲
Junior High
理科
中3理科です 答えがイ、エで、エはわかるのですがイになる理由がわかりません 一応私なりに考えたのを2枚目に載せておきました 解説お願いします🤲
Junior High
理科
明日中3の理科（生命）のテストがあるので対策したいです。教科書p17~p35
Junior High
理科
理科の質問です！ 写真の問題の、（4）の解き方が分かりません💦（横でごめんなさい🙇） 教えて頂けると有り難いです！
Junior High
理科
中2 理科 化学変化と物質の質量 理科の実験で1枚目の表のような結果になったのですが、2枚目にグラフを書いてこいと言われましたが書き方が分かりません。 教えてください。
Junior High
理科
中2理科の化学変化の質量です。 大問2(2)と(4)と大問4(4)と(5)①②のところです。この2つの画像の考え方を教えてください。
Junior High
理科
理科の質問です！！ ここの②の問題ってどうやって求めるのですか？？ よろしくお願いします🙏🙇♀️
Junior High
理科
この問題のcd間の平均の速さを求める方法が答えを見てもイマイチ分からないので解説お願いしたいです🥲
Junior High
理科
中3理科エネルギーです なぜbが一メートルになるか教えて欲しいです‼︎ 至急お願いします🙇♀️💦
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