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✅古文 小式部内侍が大江山の歌の事
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高1 国B 万葉集 古今和歌集 新古今和歌集
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
古文
さっきの投稿の続きです
Senior High
古文
高校2年古典探求です。 現在「古今和歌集 仮名序」をやっています。 用言についての勉強をしているのですが、 猛き武士の心をも"慰むる"は、歌なり。 の"慰むる"についてです。活用形は連体形ですが、下に体言は続いていません。それなのになぜ連体形になるのでしょうか？ 分かる方、もしよろしければ教えていただきたいですm(_ _)m💦
Senior High
古文
高校2年古典探求です。 現在「古今和歌集 仮名序」をやっています。 用言についての勉強をしているのですが、 (やまと歌は、人の心を種として、)よろづの言の葉とぞ"なれ"りける。 この部分の"なれ"は活用形が命令形になるそうなのですが、なぜそうなるのかが分かりません。 口語訳を見ても、「さまざまな言葉となったのであるなあ。」と言うような意味で、理解ができません。 教えていただきたいですm(_ _)m💦
Senior High
古文
棒線部イの設問はなぜそのような心地がしたのか40字以内で説明せよという問題で、解答は直前の内容の雨の中来て話し合いをしてくれたからという内容でした。ですがそれではふるさとびとのような心地にはならないと思います。なぜこのような回答になるのですか。私は主語の羅列の部分から伊勢神宮で知り合った人々だと推測して伊勢神宮で一緒に過ごした人々が来てくれたから、のような回答にしてしまいました。これではだめですか。質問は二つですがよろしくお願いします
Senior High
古文
答えは5です！ 解説お願いします！
Senior High
古文
解説お願いしたいです！ 答えは2です
Senior High
古文
（）に現代語訳を入れなければなりません。 教えてください。
Senior High
古文
助動詞の問題で｢願はしかるべきことこそ多かめれ。｣の｢めれ｣が婉曲と書いてあったのですがなぜ推定ではないのでしょうか？
Senior High
古文
答えがついてないので、この問題の答えを全て教えてほしいです🙏 あと、その答えの解説もお願いします🙇♀️
Senior High
古文
この｢下京や｣にある助動詞の活用と意味を教えて欲しいです。
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