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Senior High
数学
なぜ囲ってある部分が分かるのか分かりません、 教えてくれると嬉しいです！🙇🏻♀️
Senior High
数学
画像の1枚目の問題を解いたのですが、途中でわからなくなったので解き方を教えていただきたいです！ ←問題 答え 解き途中→
Senior High
数学
(2)と(3)のやり方を教えて欲しいです！！
Senior High
数学
x³-○x +○やx⁴-○x+○などの式を因数分解するときってどう考えれば良いんですか？
Senior High
数学
17の(1)〜(3)解答見ても分からないので教えてください🙇🏻♀️
Senior High
数学
高３数Bの質問です。 （2）では、なぜx=1とx≠1の場合を考えるのでしょうか。 また、（3）の解き方がまったく分かりません。 どちらかずつでも大丈夫なので教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
数列の問題です。解答の青い線が引いてあるところまではできて最後の途中式の途中で間違えて答えとあいません。どこが間違っているか指摘していただきたいです。
Senior High
数学
シグマの計算の問題です。 （1）の問題で、なぜ蛍光ペンで引いた箇所がnになるのかわかりません。私の回答は、そこをKとして計算してまいました。なぜnで計算するのでしょうか。
Senior High
数学
赤ペンのところの変形がなぜそうなるのかを教えていただきたいです。
Senior High
数学
写真の問題についてです 2枚目が自分の解答です どこが間違えてるか教えてくださいm(_ _)m 答えはn(n－1)²です
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アドバイスありがとうございました！
隣接3項間漸化式とかその他、実用性のあるいろいろな特性方程式を掲載しておくと、いいですね。