数学 高校生 2分前 たとえば3枚目の写真のように赤色が（2a+1）x+（a-1）y+2-5a=0だとした時、3枚目の写真の場合も三角形つくらないですよね？でも解答にはこのときの場合分けはしていないのはどうしてですか？ 714788 練習 3直線x軸, y=x, (2α+1)x+(a-1)y+2-5α = 0 が三角形を作らないような定数 ③ 86 αの値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 21分前 She probably feels she should have practiced harder before the match. She shouldn't feel that way. 日本語訳教えてほしいです。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 24分前 (2)の青線で引いた部分の意味がわかりません。なぜこうなるか、教えてください。 値と最小値。 例題 116 絶対値記号を含む方程式 次の方程式を解け。 (1) ★★☆☆ 方程式 r-2|x|-8=0(S)(2)x2-4|=|2x+4|ー(I) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 30分前 直線PQが三角形ABCの免責を2等分する条件のとき辺AC上の点Qを通るのはなんでですか？座標書いたとしてもそこまで正確じゃないのになんでわかるんですか？ (8)(1) 練習 3点A(20,24), B(-4,-3), C(10, 4) を頂点とする △ABCについて, 辺BC を ③ 83 2:5に内分する点Pを通り, △ABCの面積を2等分する直線の方程式を求めよ。 p.140 EX56 \ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 43分前 式を変形して代入するってどこにどうやってどうすればいいんですか？？誰かわかる人がいたら教えて欲しいです！🥹💖あってなくても全然考え方だけでもいいのでお願いします🙇⤵︎ 2 PAL 式を変形して代入する 教 p.457 2 次の連立方程式を解きなさい。 7x+y=13 (1) 3x+4y=2 1 f す Cのヒント 1個の重さを xg, □1個の重さをygとして, 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約1時間前 英文を読んでかっこに入るのを書く問題です。教えてください。書いてるところは確認お願いします🙇 6 One solution is to promote more contact with endangered languages. In the case of Ainu, a speech 30 contest for learners of the language has been held in Hokkaido since 1998. Participants give speeches in Ainu. In addition, Ainu singers have attracted many fans with traditional Ainu songs. archi Another solution is to digitally preserve endangered digital languages throughout the world. Using modern technology, UNESCO is building a digital archive of spoken and written materials in those languages. Even after the last native speakers have died, people can continue to access the wisdom recorded in the "lost" languages. 8 These efforts toward promotion and preservation are promising, but more and more languages are becoming at risk every day. Saving them is truly a race against time. pro pra pre pre pr 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1時間前 （2）の解説の意味が分からないです。bとは切片のことですか？M(a)は（1）見る限り3個あるのに🥲 [1]a < 0 のとき で グラフは図の実線部分のようになる。 [1] よって, x=0で最大値をとるから M(a)=0 [2] 0≦a≦1のとき グラフは図の実線部分のようになる。 よって、x=αで最大値をとるから [3] 1 <a のとき M(a) = a² 2a-1 グラフは図の実線部分のようになる。 よって, x=1で最大値をとるから M(a)=2a-1 [2] yt [3] y 2a-1 [1]~[3]から 2a-1 a0 のとき 10 a 1 M(a)=0 0≦a≦1 のとき M(a) = a2 1<a のとき M(a)=2a-1 (2) (1)より,b=M (α) のグラフは [図] の実線部分であ る。 0 6↑ 2 1 a x 1 -1 回答募集中 回答数: 0
