1学期中間テストは化学がメインなんですが化学がとても苦手です。 2週間以内にできるようになりたいのですがどう勉強すればいいですか？？

現高校生に質問です。 新高１なんですが、、 中学生で習った文法(古文と漢文以外)ありますよね。 それらの文法、例えば活用形だとか、品詞の分類とかその他いろいろ 高校生でも必要ですかー？？ 受験でほぼ出てこなくて、そこの勉強をおろそかにしていたので、 今、春休みなので必要な所... 続きを読む

問4が分からないです 問3まで合ってるかも教えてください( . .)"

2019年度 1学期中間考査 3年 S4 化学 5月21日 (火) 2限 電C 必要なら、以下の数字を用いよ。 気体定数R=8.31 大気圧=1.013×105Pa、 ファラデー定数 = 96500C/mol H=1.00 C=12.0, N=14.0 0=16.0, Na=23.0、S=32.0, Cl=35.5、 Cu=63.5、 Ag=108, Pb=207、 液柱 1.水の分解は起こりにくい反応であるが、 電気エネルギーを加えると起こりやすくなる。 水を電気分 解して水素と酸素を得る目的で図のような装置を用いた。 電極には炭素棒を用い、 また、電源には鉛蓄 電池を用いた。 電解液には純水に少量の水酸化ナトリウムを添加したものを用いた。 (水酸化ナトリウム は反応しないと考えてよい。) 気体 電d W 出題 可変抵抗器 電流計 A 相原 1/4 電源 45分 問1 各電極c,d上で起こる反応を半反応式で書け。 問2 鉛蓄電池の構成は以下のような式で示される。 鉛蓄電池の放電における全反応式を書け。 (-) 鉛| 硫酸水溶液 | 二酸化鉛 (+) 間3 図の装置に流れる電流を可変抵抗器を用いて一定にし、 200mAの電流をある時間流すと、 鉛蓄電 池の電解液の重量が 200mg 減少した。 水の蒸発はないものとすると、どれだけの時間､電流を流 したことになるか､ 有効数字2桁で答えよ。 ただし、 電気分解効率を100%とする｡ 問4 問3の実験を開始した時点では図の a およびb の部分は上まで水溶液が満たされている。 この電 気分解を27℃の大気圧下で行った場合、 a の部分に補足される気体の体積は何mlになるか、 有効 数字2桁で答えよ。液柱の部分の液圧は最終的に大気圧の4%になるものとし、 また、水の蒸気圧 は大気圧の4%とする。ただし、気体はすべて理想気体とし、 気体の水の溶解度は無視する。 (01 奈良女子大改) (計算余白)

この解答のどこが間違えているのか教えてください。

数学ⅡIα 1学期中間考査の振り返り②【提出〆切日 : 6/14(水)】 問題 曲線 y=x-5x2+5x+8 と, その曲線上の点 (3,5) における接線で囲まれた図形の面積S を求めよ。 x5x²+5x+8-① y=3x²-10x+5 x=3のとき 27-30+5=2 2x-6 接線は傾きて、点(3.5)を通るため、3-5=2(ⅹ-3) 3=2x-1 ①.②より、 X3-5x²+5x+8=2x-1 x²-5x²+3x+9:0 (x+1)(x-6x+9q):0 (x+1)(x-3)^2=0 x=-1.3. That x26x+9 x11x²-5x13x+9 DX²+x² 80 -6X²13779 64 -1-6x² - 6x S = P²₁{(2x-11-0²-5x²15x(s)} F₁-x²15x²-3x-9) [ + x² + 3x²-3x-9x] ²₁ -+45-22-27-11/12-1/28-212/2+9) 241+45-22-27+1/+//+/12/2-9 20-2445 +9 =-20-12+9+/ -23+1/ 9x+9 -29x+9

3（2）①②の向きの答え方で2枚目の上の方に書いてある僕の回答はダメですか？

2000÷155 (2) 静止している水に対して15m/sの速さで進むことができる船がある。 流速 2.0m/s の川で次のように船 を進めた場合、川岸から見た船の向きと速さを求めなさい。 ① 船首を川の流れと同じ向きに向けて進めた場合 &m ② 船首を川の流れと反対の向きに向けて進めた場合 2.5 45.42 (2)、軸上を負の向きに一定の速さ 1.2m/sで運動している物体が、 時刻 t=0(s) に x=20(m) の位置を通過した。

この（1）の①問題です。 いつも何となくで解いてしまっていたのですが、図のどのような所から日当たり、湿り具合は判断できるのですか？教えてもらえるとうれしいです🙇💦

[問題 112](1学期中間など) 次の各間いに答えよ。 B 校舎 池 「A 運動場 A 校門A (1) 上図の学校で, どのような生物がいるかを調べた。 0 A~C の場所の環境としてあてはまるものを,次のア ~ウからそれぞれ選べ。 ア 日当たりがよく, かわいている。 イ 日当たりがよく, 湿っている。 ウ 日当たりが悪く, 湿っている。 ② A, Bの場所に多く見られる植物を, 次の[ イ 1から1 つずつ選べ。 [ドクダミ タンポポ オオイイヌノフグリ ] ③ 0, ②から, どのようなことがわかるか。 「植物の種類」 という語句を使って簡単に書け。 (2) 次の図は池や川の中にいる小さな生物を顕微鏡で観察し, スケッチしたものである。 B G 体育館

中2、数学の説明(証明)です❕７.(3)②について。 私は○で、理由は「文字が一つでも2n−1、2n+1と表すことが出来るから」と書きました。 でも、解答には✕「一つだと同じ奇数または連続する偶数しか表せないから」と書かれていました。 問題に2つの奇数としか書かれていないの... 続きを読む

1学期中間考査 数学科 1 19m 7/点 2) 8 )|の /c 59 回 [lo 0イ 。 1学期中間考査 数学科 No.3 7 次の(1)~(3)の問題に答えなさい。 (1) 十の位がx,ーの位がyの2けたの自然数をェッを使って表しなさい。 (2) nを整数とすると,奇数をれを使って表しなさい。 (3) 次の①と②の問いに答えなさい。 の「2つの奇数の和は偶数になる」ことをヒロアギさんは次のように説明しました。 空白ア~オに当てはまる適切な語句や数式を書きなさい。 m,nを整数とすると,2つの奇数はア2M+1とげ2ん と表される。 したがって,2つの奇数の和は (ア2m| +(イ2%t) = 2m + 22 +2 =22ウM+ド). Entnt は整数であるから2 (mth11は偶数になる。 よって,2つの奇数の和は偶数になる。 ②ミツヤさんは,①のヒロアキさんの説明にたいして,説明に使う文字は1種類で よいのではないかど主張しています。 ミツヤさんの主張が正しければ解答用紙に ○を,そうでなければ×を書き,その理由を説明しなさい。 8れを整数として,3つの続いた壁数の和は, 3の倍数になることを説明しなさい。

これって全部書かなくて良いということですか？ 解説お願いします🙏

場合の数と確率 丸付けをして、 数学Aの考査の日 クラスでまとめて出席番号順にしー 1学期中間考査に向けて V: 1 *ON ※【117】~【132】は、数学1の問題番号 A=x\xは整ち B=\x\xは整 C=\x\xは整 【117】 次の集合を, 要素を書き並べる方法で表せ。 100以下の自然数のうち,4の倍数全体 4,8,12.16,20,24,28,36,40,44, 48,52,56 60.6f, 68,72,76,80 (1) ANB (3)* (x|x?=9} (2) Ar 欠の集合を, 要素の条件を述べる方法で表せ。 8, 10, …, 216} U 大の集合4, B;ついて40R

これって全部書かなくて良いということですか？ 解説お願いします🙏

場合の数と確率 丸付けをして、 数学Aの考査の日 クラスでまとめて出席番号順にしー 1学期中間考査に向けて V: 1 *ON ※【117】~【132】は、数学1の問題番号 A=x\xは整ち B=\x\xは整 C=\x\xは整 【117】 次の集合を, 要素を書き並べる方法で表せ。 100以下の自然数のうち,4の倍数全体 4,8,12.16,20,24,28,36,40,44, 48,52,56 60.6f, 68,72,76,80 (1) ANB (3)* (x|x?=9} (2) Ar 欠の集合を, 要素の条件を述べる方法で表せ。 8, 10, …, 216} U 大の集合4, B;ついて40R

これあってますか？

三中検定手引き 1学期中間 数学 1.次の式を展開しなさい。 の -2a(一6a+5b) ミ十20-10ab (15a2-9ab)+3a = 5a-3b (x+6)(x+4) X+ 10X124 4 (x-5)2 : パ-10X25 5 (x+6)(x-6)X-36 2. 次の式を因数分解しなさい。 の 6a2+4a 2a(3a+2) x2+5x+4 (メ+4XX1) 3 x2-9x+20 - (α-)(メ-よ) x2-20x+100 - (メ-0) 5 x2-9 -)メメ-3) 8問以上正解で合