国語 中学生 2年以上前

国語 万葉集 大津皇子 あしひきの山のしづくに妹待つと我立ち濡れぬ山のしづくに という万葉集で、表現技法 対比、類比 象徴、暗示 どれかでもいいので教えて欲しいです

対比類比 象徴、暗示 表現技法(表面参考) 自分の考察、思いついたこと、疑問 され 3 (E4056. 2 () O

数学 高校生 約3年前

(2)を教えてください

[類比2022-047sdw ] 放物線y=x2-2ax+4aについて,次の問いに答えよ. (1) 頂点のy座標を αを用いて表せ. (2) の値が変化するとき, 頂点のy座標の最大値を求めよ. (1) y=x²-2ax+a (x-a²²-a²+ 4.9. 頂点のy座標はa²4a 12) V

国語 中学生 3年以上前

この詩の表現技法を教えてください🙏例えば比喩や直喩などです 他の画像の中で当てはまるものもあれば教えてください！

琴 も る 今夜は雨が降っていて お前の木琴がきけない お前はいつも大事に木琴をかかえて 学校へ通っていたね 暗い家の中でもお前は 木琴といっしょにうたっていたね そして よくこう言ったね 「早く街に赤や青や黄色の電灯がつくといいな」 あんなにいやがっていた戦争が お前と木琴を焼いてしまった お前が地上で木琴を鳴らさなくなり 星の中で鳴らし始めてからまもなく 街は明るくなったのだよ 私のほかに誰も知らないけれど 今夜は雨が降っていて お前 の木琴がきけない 本文は詩集『愛と死の歌』による。 一九二六(大正一五)~一九九七 (平成九)。詩人。本名は直寿(なおとし)。東京で生まれ、 1九四三年に東京育英実業学校卒業後、詩作を始める。「詩学」に投稿し、村野四郎にみと められる。昭和二八年『金井直詩集』を発表。 「木琴」は合唱曲になり、多くの中学校で歌われてきている。 金井直

数学 高校生 5年以上前

この問題ってどうしてどっちもkをつかってあらわしていいんですか？

[ 類比2019-465.sdw ] 2 で割ると1 余り, 3 で割ると 2 余有邊然数は, 6 で割ると余りはいく らになるか求めよ. 水あめ2人稚あをんとすると- れ=うをん 2だて,/ピ20イン 陳馬2セキ2 2んーー ( 2/ズ-27 3(9-カ<0 (200 フッーッ.2ー/ 7 2マン3のるぃに系 "Ocの7の ンー2 ご2軸 Pe