数学 高校生 2日前 数1の数と式の問題です。(1)と(2)の問題の解き方と答えを教えてください。 練習 18 次の式を因数分解せよ。と (1) (a+b)c+d(a+b)(2)(x-2y)a+(2y-x) b 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 数学のこの問題が全く分かりません😭教えてくれると嬉しいです。 パスカルの三角形の4行目の数は, 1, 46, 4, 1である。このことを利用し て, (a + b) の展開式を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 三角形の合同の証明です。一枚目が問題、2枚目が私の証明、3枚目が答えです。 答えを見ると、自分で書いたものより簡略な気がします 証明では、何を省いていいのか、逆に何を書かなければいけないのか教えてください 214 右の図のように正三角形ABCがあり,辺 AC の中点をMとする。 正三角形ABC の外側に正三角 形DBAと正三角形 MCE をつくる。このとき、 △ADM=△CBE であることを証明しなさい。 B D A M E [佐賀] B C 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 4日前 cとdの活用の種類とcの活用形が已然形になる理由を教えて欲しいです!! まず、ハ行四段活用とはなんですか、、💦 す 3 まどひをして手を摺りてまどへば、盗人、「こは何ぞ あるじ これはどんな しゐたるぞ」と問ひければ、嫗、「己が主にておはし にしているのか はいらっ せ給へるを、あつかふ人のなければ、かくて置きた (死後の)世話をする 置き申し は 10 Pho 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 5日前 この問題の答えが「ね」なのですが、どうしてその答えになるのですか? (4) 問四 試次の傍線部が「早く降りやんでほしい」という 意味になるように、空欄の中に完了の助動詞「ぬ」を [千葉大] 適切な活用形にして補え。 「とく降りやみ()かし」とこそおぼゆれ。(枕) 未解決 回答数: 1
古文 高校生 5日前 (イ)の答えをぞの係り結びで連体形になって「るる」になると思ったのですが、答えは「れ」でした。 なぜでしょうか? (イ) 問二次の空欄に助動詞「る・らる」のいずれか を適切に活用して入れよ。 (各3点) M 風の音にぞ驚か( ぬる。 (古今) 恐ろしくて寝も寝()ず。 (更級) い 今日は都のみぞ思ひやら()。(土佐) 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 6日前 係助詞の問題です。教えてください。 IN20) ne ( 次の傍線部の係助詞の結び語を抜き出し、活用形を答えよ。 1夜鳴くもの、何も何もめでたし。乳児どものみぞさしもなき。 夜鳴くものは、どれもみなすばらしい。赤ん坊だけは、それほどでもない。 みやつこ 2 2名をば、さかきの造となむいひける。 (翁は)名を、さかきの造といった。 3ついでおもしろきことともや思ひけむ。 折に合った風流なこととでも思ったのだろうか。 4まことにきることやは侍る。 (枕草子・鳥は) (竹取物語・おひたち) (伊勢物語・一段) 本当にそんなことがあったのですか。 いづれの時にか忘るる。 つき みさうじ (枕草子・五月の御精進のほど) (土佐日記・一月十一日) (十訓抄・巻上) (いったい) いつの日に忘れることがあろうか、いや、忘れるはずはない。 6かくおとなしき心あらむとこそ思はざりしか。 きなり (藤原行成に)このような分別のある心があろうとは思ってもいなかった。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 9日前 中二国語 (4)と(5)がなぜ未然形になるのですか? 未然形がいまいちよく分かりません。教えてください。 黒文字が答えです。ボールペンで書いてあるものは答えではありません。 |9| 5 次の各文の線の用言の活用形を答えよ。また、それがA動詞、 B形容詞、C形容動詞のどれにあたるかをそれぞれ記号で答えよ。 [各完解 各4点×5] 1 飛行機が飛んでいる。 ② 一人では心細くてたまらない。 3 春になれば、桜が咲く。 4 彼女は素直で正直だ。 ⑤ 北海道は寒かろう。 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 9日前 急ぎでお願いします🙏 高一の最初の方の古典文法です。 このページ全部合ってますか?一部だけでもいいです!間違っていたら解説もお願いしたいです🙇♀️ よろしくお願いします! 読解問題 を呼んで、 されたが、 いちでうのはるのにふだろ かみやう 一条二位入道のもとに、高名の跳ね馬出で来りけり。 秦頼久 一条の二位入道(藤保)のに、有名な暴れ馬が現れた。 はたよりひさ (入道は)楽頼久 を召して、乗せられたりけるに、ひとたまりもせず、跳ね落と しばらくの間も持ちこたえず、落と お乗せになったところ、 しちじふいう きうら されけるを、父敦頼が七十有余にて候ひけるが、これを見て、 頼久の父敦頼が七十歳余りで控えていたのが、 これを見て まう 「わろくうまつるものかな。敦頼はよも落ちじ」と申しけ 「へたにお乗り申し上げるものだなあ。 (私)敦頼はまさか落ちないだろう」と申した るを、老後にいかがとは、入道思ひながら、「さらば、乗れか 老後にどうだろうかと、 入道は思いながら、 「それならば、乗れ 「し」と言はれたりければ、やがて乗りて、少しも落ちざりけり。 「よ」とおっしゃったので、 (敦頼は)すぐに乗って、少しも落ちなかった。 (古今著聞集) 〇問一 傍線部ア~オを自動詞・他動詞に分類し、活用の種類を記せ。 各1点 ア 他動詞 サ行(活用 動詞行四段活用 自動詞 マ行上一活用工自動詞 今行の活用 オム動詞行と活用 問二 二重傍線部からうかがえる心情を次から一つ選べ。 5点 ①心配 2 自信 3 反省 不満 2 回答募集中 回答数: 0