根粒菌、脱窒素細菌、硝化菌について比較しながら説明して欲しいです。

下図は,炭素循環と窒素循環の主な経路を示しており、図中のXとYは, それぞれ 生物にとって重要な元素である炭素と窒素のいずれかを表している。 また、図中のA ~Cは,食物連鎖における栄養段階を表している。 下の各問いに答えよ。 大気中の X 大気中のY 燃焼 石炭・石油 A B A B C C ・天然ガス D 遺骸・排出物 子 菌類・細菌 遺骸・排出物 AEH DOX ISH 菌類・細菌 © F アンモニウムイオン 硝酸イオン (1)炭素は,XとYのどちらか。 (2) 図中のA~Cの生物は,栄養段階においてそれぞれ何と呼ばれるか。 (3)図中のD~Fに当てはまる生物を, 次の①~⑤から選び記号で答えよ。 ① 硝化菌 ② 脱窒素細菌 ③ 枯草菌 ④ 硫黄細菌 ⑤ 根粒菌 (1)

ピンクの線を引いている問題と答えなんですが、何度読んでも理解できません。おしえてくださ、

令和6年度 1年 その理由として、 どのようなことが考えられるか, 簡明に記しなさい。 (小テスト) 【科学と人間生活】 (2単位) No.01 【思考・判断・表現】 (5点) 作物の生育に不可欠な必須元素は17種, その中で多量に必要なの9種であ る。これらの元素のうち、不足しやすい ア イ ウ などの 問1 ア 元素を補うために, 肥料を施す。 リン ウ カリウム なかでも ア はタンパク質に欠かせない元素である。 ア 年にF. エ が窒素と水素を高温・高圧で反応させて オ ことに成功し、工業生産により大量に供給されるようになった。 イ は,1913 H オ アンモニア を合成する 問2肥料の三要素 酸も同じように20世紀に入り,世界各地で イ の鉱床が発見 され, 肥料として用いられるようになった。 問3 根粒菌 鉱石は,カナダ, ロシア, ベラルーシ、ドイツの4国などに また、 ウ あり, 資源としては豊富である。 血素 HZ. An Are rtton 必要な元素であるとい 肥料は確実に世界の穀物生産量を増加させ, 人口増加を支えた。 しかし、水 質への影響や資源枯渇の問題を引き起こした。 問1 文中の ア から オ にあてはまる適切な語句を答えよ。 その理由として,どのようなことが考えられるか, 簡明に記しなさい。 【思考・判断・表現】 (5点) 欠かせな 【知・技】 (2点×5) 問2 肥料として供給する ぎの用語の空欄に適する語句を答えなさい。 ア イ ウ の三つの元素を表すつ 問1 ア 窒素 イ リン ウ カリウム H ハーバー オ アンモニア 【技】 (2点) 肥料の 問3 文中の下線部に関連して, マメのなかまの植物の根に共生して空気中 の窒素を植物が利用可能な形に変えるはたらきをもつ細菌を何というか。 問2 肥料の 三要素 問3 根粒菌 【技】 (2点) 問4 小麦を育てるとき ア を含む肥料だけを与えることにしたところ, 問4 最初の収穫では十分に実った小麦を得ることができるが、翌年から収穫 作物が成長するときに,与えた肥料に含まれていないそのほかの 元素を農地から吸収するため、しだいに農地がやせていくため。 量が減少していった。

原核生物か真核生物かを見分ける方法を教えて頂きたいです。宜しくお願いします！

①原核生物と真核生物で分類する時の何かわかりやすい見分け方って何かありますか？ ②覚えておきたいそれぞれ(原核生物と真核生物)の例とかってありますか？ ③どうして酵母菌と大腸菌は同じ菌なのに大腸菌は原核生物で酵母菌は真核生物なのですか？ 質問おおくてすいません！😭 お願い... 続きを読む

穴埋め問題なのですが、答えが分かりません。

(1)炭素(C) の循環 大気中の二酸化炭素を減少させるはたらき ○ (121. を合成するはたらき。 ○海水による二酸化炭素の吸収。 大気中·水中の二酸化炭素 ):二酸化炭素を取り込んで有機物 呼 吸 呼 吸 摂食 生物間の炭素の移動 生産者 消費者 有機物 有機物 ○動物の(122. の生物から(124. ○菌類·細菌などの (125. 物の取り込み。 ※大気中に二酸化炭素を放出するはたらき ○ (126. による二酸化炭素の放出。 ○石油や石炭などの (127. )による,栄養段階が(123. 位)の生物への移動。 位) 化石燃料 遺体· 排出物 者)による遺体. 排出 分解者 図 炭素の循環 ):すべての生物が行う, 有機物の分解 大気中の二酸 GC 化炭察濃度 )の燃焼。 大気中の二酸化炭 素濃度は約0.04% である。近年の人類 による化石燃料の大 養消費により、大気 中の二酸化炭素濃度 は上昇傾向にある。 ○海水からの二酸化炭素の放出。 炭素は,各生物と大気との間で, 直接やり取りされる。 (2)窒素(N) の循環 土壌中の無機窒素化合物を増加させるはたらき ○ (128. くるはたらき。次にあげる窒素固定細菌が行う。 *ゲンゲやダイズの根に共生する (129.. *好気性の(130. ネンジュモなどー部の (132. ○菌類·細菌は有機物を分解し, アンモニウムイオンを放出する。 土壌中で進行する無機窒素化合物の移動 ○ (133. 酸イオンへと変えるはたらき。 * 134. て行われる。 土壌中の無機密素化合物を減少させるはたらき ):大気中の窒素ガス (N.) からアンモニウムイオンをつ 大気中の 窒素濃度 大気中の窒素渡度 は約80%であるが、 多くの生物は、大気 中の窒素を直接利用 することはできない。 )や,嫌気性の(131. 大気中の窒素 窒素 固定 脱室 ):アンモニウムイオンを硝 脱窒素細菌 窒素固定細菌 (根粒菌,アゾトバクターなど) )(亜硝酸菌と確酸菌)によっ (土壌中の硝酸イオン 硝化 生産者 消費者 硝化菌 タンパク質など タンパク質など ○ (135. ):体外から取り入れた無 機室素化合物から有機室素化合物を合成す るはたらき。植物は根からアンモニウムイオ )を取り込む。 土壌中の アンモニウムイオン 遺体·排出物 (タンパク質、アミノ酸など) 分解者 ンや(136. 図窒素の循環

問2がなぜ2.7になるのか教えて頂きたいです🙇‍♀️ なぜ１はダメなのかも教えて欲しいです

|@ OOの 問1 上の文章中の イ 次め0~6のうちから-つ選べ。 ア に入る語の組合せとして最も適当なものを. (10分) よ。(解答番号 1 |5 D(配点 15) 1 ア イ いう。一般に生物が生活することで非生物的環境におよぼす影響を a)生物が非生物的環境から受けるさまざまな影響を といい。 0 ア 環境形成作用 作用 イという。図1は生態 環境形成作用 生態系サービス 作用 環境形成作用 る。 作用 生態系サービス 生態系サービス 環境形成作用 6 生態系サービス 作用 ウ 光 温度 問2 下線部(a)の具体例に関する記述として適当なものを,次の0~8のうちか ら二つ選べ。ただし, 解答の順序は問わない。 |2 3 オ カ エ 水 0)地球の気温が上昇すると, 砂漠や高山草原に生育する植物種が分布域を拡 キ ク 大する。 生物の集団 2 湖水中の栄養塩類が増加すると, 植物プランクトンが大発生する。 土壌 栄養塩類 3/根粒菌が根に共生したマメ科植物は, 成長速度が速い。 非生物的環境 ④ 光合成をする植物が減少すると、 この植物の種子や果実を餌としていた動 図1 生態系のしくみ 物間の争いが活発化する。 林内の樹が倒木すると. 林床に照射される光量が増加する。 6 海では, プランクトンが小魚に食べられ, これを大型の魚類, 水生の哨乳 類,鳥類などが食べるという直線的なつながりが見られる。 の/オゾンホールが拡大すると, 白内障や皮膚がんを発症しやすくなる。 外国から移入した生物が日本に定着すると, 昔からその土地に生息してい た生物が絶滅する。 ★ 第25問 生態系と物質循環次のを,ドの問い(問1~4)に答え

早めにおねがいします🥲窒素同化についてです (1) の化学合成細菌とはなんでしょうか🥲 硝酸菌が化学合成細菌なんですか？？🥲🥲

下線部bで、一敗IL映来し し川 考え方 (1)亜硝酸菌と硝酸菌を合わせて硝化菌といい,硝化に 伴って生じる化学エネルギーで炭酸同化を行う化学合成細菌であ る。(2)窒素固定は N→NH,*, 窒素同化は NH,+→有機窒素化合物 の合成をいう。根粒菌はマメ科植物の根に根粒をっくって生育し、 養分を得ている。(4)光合成を行うシアノバクテリアのうち, イシ クラゲ,アナベナは窒素固定も行う。

問い4の解説を絵で説明していただけませんか？

%になる。 問4 マメ科植物の根には根粒とよばれる小さなこぶ状の組織が多 数存在する。根粒内部では, 根粒菌が空気中の窒素分子を固定し マメ科植物は 給し,根粒菌 てアンモニウムイオンを合成している。 アンモニウムイオンはマ モニウムイオ メ科植物に供給されて, 窒素同化に利用される。 一方, マメ科植 物は光合成で合成した有機物を根粒菌に供給している。 このよう に,マメ科植物と根粒菌は相利共生の関係にある。 -0

セミナー生物の写真の図がよく分かりません。 窒素固定細菌にシアノバクテリアは入らないのですか？またネンジュモは窒素固定を行う代表的な生物ですよね？

Check!! 窒素固定を行う代表的な生物 窒素固定細菌:アゾトバクター, クロストリジウム, 根粒菌(マメ科植物の根に共生) シアノバクテリァ:イシクラゲ,アナベナ 細菌 整民門題 FO

1枚目の写真の問９がわからないのですが、硝化菌は化学合成最近の1つであるから、炭酸同化ということですか？また、炭酸同化は光合成と化学合成のふたつですか？

J図3は、植物が土壌中の無機窒素化合物を利用するしくみを示している。 (植物中) 各種 ( A 各種 B {b) タンパク質·核酸 ATP·クロロフィル (ア) (イ) (土壌中) 図3 問7 図3の(c)、(d)に入るものの組合せとして最も適当なものを、次のの~®のうちから一つ選べ。な お、語群は(c)、(d)の順である。 ① NO2-、グルタミン ④ CO32-、グルタミン酸 のNH4+、グルタミン酸 34 2 NO3、グルタミン ⑤ NO2-、グルタミン酸 8 CO3?- 、グルタミン酸 3 NH4*、グルタミン 6 NO3-、グルタミン酸 問8 図3の(ア)、 (イ)の過程を通して(a)から(c)がつくられるはたらきを何というか。最も適当なものを、 次のの~6のうちから一つ選べ。 リン酸化 35 2 水酸化 3 硫化 ④ 硝化 5 還元 個98のはたらきに関わる細菌が行う炭酸同化を何というか。最も適当なものを、次の①~⑥のうち から一つ選べ。36 O呼吸 て月のMa 2 発酵 3 光合成 ④ 化学合成 ⑤室素同化 6窒素固定 問10問9のような炭酸同化を行う細菌に該当するものの組合せとして最も適当なものを、次の①~ ののうちから一つ選べ。 37 ① 硫黄細菌·硝酸菌 ③ 乳酸菌·酵母 ②緑色硫黄細菌·紅色硫黄細菌 の 根粒菌·アゾトバクター 問 図3のように、植物が(a)から(h)のような化合物を合成するはたらきを何というか。最も適当なも のを、次のD~4のうちから一つ選べ。38 の炭酸同化 ② 窒素同化 ③ 炭素固定 ④ 窒素固定