数学 高校生 2ヶ月前 (1)の黄色い線部分が分からなかったので解説をお願いします。 ①上2つの黄色い線部分は「すなわち」以後に書かれた分数の正負から判断して作った不等式ですか? ②3つ目の黄色い線部分はどのようにして求めたのですか? α, bを実数とし, 少なくとも一方は0でないとする。 このとき、 次の問に答えよ。 1 (1) 連立不等式 3x+2y+4≧0,x-2y+4≧0, ax+by≧0 の表す領域、または連立不等式 3x+2y+4≧0,x-2y+4≧0, ax+by≦0 の表す領域が三角形であるために a b がみたすべき条件を求めよ。 さ らに,その条件をみたす点 (a, b) の範囲を座標平面上に図示せよ。 (2) (1)の三角形の面積をSとするとき, Sをa, bを用いて表せ。 (3) S≧4 を示せ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 この問題の(3)を教えてください🙇♀️ 27 図のように, 1辺の長さが2cmの立方体ABCDEFGH の辺AB, AD の中点をそれぞれP Q とし,線分 FH の中 点をMとします。 (1) QH の長さを求めなさい。 (2) 四角形 PFHQ の面積を求めなさい。 (3) 立体 APQEFH の体積を求めなさい。 (4) 三角すい PEMQ の体積を求めなさい。 B no.145/ E を名大の担 M G D H 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 11ヶ月前 reviewの(2)と1全部教えていただきたいです REVIEW 下の日本語を参考に,( ) から適当な語句を選びなさい . (Eat / Eating) too much is bad for your health. ② I'm sure of (winning/ her winning) the match. ③ He always enjoys (to read / reading) after dinner. ① Mary decided (to go / going) abroad to study English. 6 I remember (to attend / attending) their wedding last year. ⑥ She is proud of (graduating/ having graduated) from a famous university. ⑦ The professor's speech was worth (to listen / listening) to. O I felt (as/like) running away when I saw it. I've been looking forward to (see /seeing) you. 食べ過ぎは健康に悪い. ② 私は彼女が試合に勝つと確信している。 ③ 彼はいつも夕食後に読書を楽しむ。 ○ メアリーは英語を学ぶために外国へ行くことを決心した。 ⑥ 私は昨年彼らの結婚式に出席したのを覚えている。 ⑥ 彼女は有名大学を卒業したことを誇りに思っている ⑦ 教授の講演は聞く価値があった。 ● それを見たとき、 私は逃げ出したい気持ちだった。 ● あなたにお会いするのを楽しみにしていました。 EXERCISES 〈文の主語になる動名詞> <動名詞の意味上の主語: 所有格が目的格で表す) <動名詞だけを目的語にとる動詞> 〈不定詞だけを目的語にとる動詞> <目的語が動名詞か不定詞かで意味が変わる 〈完了動名詞〉 〈慣用表現 「~する価値がある」> 〈慣用表現 「~したい気がする」> 〈慣用表現 「~するのを楽しみにして待つ」> 1.次の〈 〉内の動詞を適当な形に変え、英文を完成させなさい. (1) I have finished my report on air pollution. (write) (2) Would you mind the bag? (carry) (3) The retired politician refused (4) Aya practices (5) She promised (6) Remember (7) I remember (8) Kazuya is used to (9) I couldn't help a speech. (give) the waltz every day. (dance) it ready by noon. (get) your homework by tomorrow. (finish) the novel when I was a high school student. (read) in front of people, (speak) at the funny sight. (laugh) 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約1年前 イオン反応式についてです。 問二なのですが、Clは反応に関与していないから書かないでいいのかと思いました。しかし、解答にはClが書かれていたのでわかりません。 問2 塩化銀に多量のアンモニア水を加える。 9 12 IA MEM 「北大,弘前大,岩手大、東北大, 群馬大、埼玉大、お茶の水女大, 富山大, 新潟大,金沢大, 信州大, 岐阜大,名大, 三重大、京大、 神戸大,岡山大, 広島大, 徳島大, 愛媛大, 高知大, 熊本大、宮崎大, 名古屋市大,大阪市大,大阪府大,広島市大,学習院大、慶大, 東海大、早大、関西学院大、甲南大,防衛大 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 お願いします🤲 1,2は複文に,3は重文に書換えよ。 1. He seemed not to have eaten anything. 2. Tell me the date of your birth. 3. I hoped to have become an engineer. (大阪市大) (名大) (岡山大) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 各文を間接話法に書き換えてください。 She said to me, "I don't quite agree with you." ( Smith said to John, "You are right." (横浜市大) He said to her, "You must do as I tell you." (EX) He said, "I saw this boy three years ago." (高知大) He said to me, "I could not sleep well last night." (*) She said to me, "I am going to sell this book tomorrow." (福岡女大) 7. Last night Mary met John here and said, "My brother (名大) I will see you here tomorrow afternoon." 1. 2. 3. 4. 5. 6. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 書き換えの問題です。 81 次の各文を単文に書換えよ。 As I was ill, I couldn't attend the meeting. (東京商船大) He failed though I helped him. (京大) He is so rich that he can buy a motor-car. (大阪教大) The weather is so hot that we can't go out. (近畿大) It is not wise that you should be angry with him. (名古屋市大) 6. He insisted that Ⅰ should tell him my plans. (お茶の水女大) It is impossible that he did it. (He ...) 7. (岐阜薬大) 8. He is aware that the task is difficult. (神戸大) 9. Knowing is one thing and doing is quite another. (名大) 10. He did not try to hit me, but threw aside the stick. (福島大) 1. 2. 3. 4. 5. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 話法の問題です。 77 各文を間接話法に書換えよ。 She said to me, "I don't quite agree with you." ( Smith said to John, "You are right." (横浜市大) He said to her, "You must do as I tell you." (**) He said, "I saw this boy three years ago." (高知大) (龍谷大) He said to me, "I could not sleep well last night." (**) She said to me, "I am going to sell this book tomorrow." (福岡女大) 7. Last night Mary met John here and said, "My brother will see you here tomorrow afternoon." (名大) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 解決済み 回答数: 1