学年

質問の種類

英語 高校生

Vista2 lesson6 英語の先生から答え配られてなくて教えて欲しいです。

LESSON 6 Smart Agriculture 日本の農業の課題とスマート農業とは何ですか? 1 意味を調べよう agriculture 日本の農家の数が減って、彼らの多くが grilar アグリカルチャ Japanese agriculture has depended/mostly on ( パワーアシストスーツとはどんなものですか? ポイン A A 間の答えを に書いて、本文のポイントをつかんでみよう。 ●先進技術が日本の農業に導入された理由は何ですか? きた。 am depend [dipend ディペン ) )の必要性を下げる。 bodov ( 農家はもっと(a how」と呼ぶ。 作業ができるようになる。 encense bb konem son8 godno not b skilled farmers. / But, today, the numbe 取 of farmers is decreasing / and many are becoming older/Therefore, /advanced technologies have been introduced / to help with agricultural work. // assi For example/poweトーク えば can support human movement / and reduce the need for physical strength. // Bloor tom vm | mostly must (黒) skilled [skild スキル (do) H advanced xdvanstアドヴァンス ( agricultural rikAloral アグリカルチュラル ( 作業を手伝 車を手伝うために導入された。 人間の動きを支え、(2 人のおかげでどうなりますか? 発展 (4 内容を確かめよう 本文の内容に合っているものにはTを、間違っているものにはFをつけよう。 These days, the number of Japanese farmers is decreasing. 2. Power assist suits will be used to train young farmers. C. 練習しよう vino sa motu foren assist [anist アイスト ( edioms movement ) [mdvmant ムーブメント | ( Thanks to advanced technologies, / farmers reduce [ridj リデュース! ) 1. They have completed the new bridge. ( 下線部を主語にした現在完了形の受け身の文にして言ってみよう。 また、意味を考えよう。 can do their work more easily./ This development physical [fizikal フィズィカル | ) easily lizali イース toril ( is called "smart agriculture."// ( スマート STUDY IT! ことばのしくみを学ぼう ) (上) kapoodle and run 現在完了形の受け身 This building has been used as a library since last year. A この建物は昨年からずっと図書館として使われていますd hidden of anapa mat have been 過去分詞という現在完了形の受け身は、「これまでずっと~されている」 [継続]「こ れまでにもう~された」 [完了]、 「これまでに~されたことがある」 [経験] の意味を表す。 efudey 2. My father has collected about 1,000 stamps. yoo. 3. That scientist has made many great discoveries. 4. They have published this picture book in 5 languages. feum 85338-1 mob ad ヒント 3. make a discovery 「発見をする」 45

回答募集中 回答数: 0
英語 高校生

答え合っていますか? 空欄にしてあるところ分かりません😭 教えてください!! ベストアンサーに絶対します!

(Try! 1. If you (be) late again, we will leave without you. カレッジ フェスティバル 2. I will go to the college festival if she ( 2 ) with me. 語形変化 ① come ② comes (京都嵯峨芸術大) ③ will be coming ④ would come 132 I wonder when the next bus ( ① arrives ② arrived Try! I have no idea when John ( ① lends ② was lend 3). ③ will arrive 3) me that magazine. ③ will lend ④ has arrived ④ is lending 名詞節の when 節で 未来の内容を表すと き, when 節内の動 詞の形は? この文では when節は 名詞節、それとも副詞 節 ? 133 We will send you the package when we ( ① receive ② received ③ will receive Try! 1. You don't have to stay awake and wait for him. I will let you know when he (come). 2. When I ( 2 ), I will travel round the world. comes T100 副詞節の when 節で未来の内容を表 すとき, when 節内の 動詞の形は? この文では when 節は 名詞節, それとも副詞 節 ? ) it. ④ will have received ① retire ② will retire ③ retired ④ will have retired (星薬科大) 英作文 次の日本語の意味に合う英文を書きなさい。 (わからない場合は,示されている問題番号の英文を Engage で確認すること) 1. 昨夜, 彼らがテニスをしているときに事故が起こった。 When 2. マミは彼女の母親に似ている。 Engage 2 T100 Engage 4 T100 Engage 5 第 XX 3. 彼らはちょうど大阪に向かって出発したところだ。 (・・・に向かって出発する: leave for ...) Engage 11 T100 4. 彼は彼のお姉さんが前日に買ったいすを壊した。 (過去完了を使って) Engage 20 T10C 5. 今月の終わりで,私たちは英語を10年間学んでいることになる。 (未来完了進行形を使って) Engage 2 By

回答募集中 回答数: 0
英語 高校生

問題の答えを教えてください🙇‍♀️ お願いします。

1 Fill in the blanks. 1) Mr. Suzuki( 2) I ( 3) ( ) in the teachers' room because he is in the classroom. ) sick in bed, so I ( )go to school yesterday. )Yui have a part-time job on Fridays? - Yes, she ( ) she? 1,2) 2) テストのことで緊張しないで 3) 明日一緒にテニスをしましょう。gn 4) ルーカスはなんて速く走るのでしょう。 Oh 5)なんておいしいドーナツなんでしょう。 4) Your sister plays badminton, ( 5) ( ki) is your birthday? ② Fill in the blanks. - My birthday is September 1. 1) テレビゲームをする前に宿題を終わらせなさい。 一わかったよ, お母さん。 )your homework before you play that video game. ) ) ( OK, mom. (3.4) ) nervous about the exam. ) tennis together tomorrow. ) Lucas runs! ) delicious doughnut! ( ③ Fill in the blanks. 1) ( T2) ( ( know Aoi's address? you buy it? No, I ( .(知っていますか) ― 3) Haruto doesn't live in Kyoto, ( ) ( 4) ( ( ) to karaoke after school? Jim and Riku( I bought it online. (どこで) online 「ネットで」 ). (だれが行ったの / ジムとリクだよ) ? (住んでいないよね) 5) ( ) you like coffee? - ). ), I ( (好きじゃないの? / いや, 好きだよ) 6) ( )play volleyball in the gym. - OK (バレーボールをしよう) arbest 6 med YM Put the Japanese sentences into English. 1) アヤとサキは大阪出身ですか。 2) 先生が話をしているときには静かにしなさい。 intences into English 3) これはあなたの自転車ですか, それともケンタの自転車ですか。 from Osaka? V yebot isang when the teacher is talking. で Is thisパンのとてもいい whas bed of op III yqesia m 4) だれが教室のかぎをかけましたか。 (lock) mus 5) おなかがすいていないの? - うん、すいていないんだ。 * Give It a Try (S-) 685- ? heang bomut and trigil orTy A what would you say? om airT 1) Your friend is making a loud noise. You are angry about it. Don't ini lita nego bayate are ent 2) You want to play basketball with your friend after school. elde ne pnitearn art prisub inelia genrol after school. B Ask your old friend from junior high school about his/her high school life. 1) 通学手段: get to school? 2) クラスの人数: in your class?

回答募集中 回答数: 0
1/130