数学 高校生 1日前 a+1=4 b=-4 とかじゃだめなんですか?🥲 iって関係してますか? すなわち (a+1)i+b=0 a +1, 6 は実数であるから α+1=0.6=0 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8日前 数学III 微分について質問です。 この問題なのですが、なぜこのような回答になるのでしょうか。特にlogが出てくるのが分かりません。 正直公式もまだあまり覚えられていないため、丁寧に説明してくださるととても助かります。 よろしくお願いします🙇🏻♀️💦 2 y=5× 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 10日前 高校2年 数学Ⅱ範囲です 答えが配布されてなくて小テスト問題のひとつです テストは明日。 至急解法または解答お待ちしてます。 2点A(1,6),B(3,3)を通る直線lの方程式はアx+2y- イウ =0であり, エオ カキ C(-1, 2)と直線 l の間の距離đは である。 クケ また, 線分ABの長さが、 コサであるから,三角形ABCの面積は シ となる。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 10日前 左辺=からの計算が分かりません。 お願いします( ᐪ ᐪ ) 寺式は成り (2) ① 左辺に代入すると 左辺 = (a + b){b-(a+b)}{-(a+b)+α} +ab{-(a+b)} =ab(a+b)-ab(a+b)=0 = よって,等式は成り立つ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11日前 画質悪くてすみません!! 扇型の面積の一番右の=2分の1lrってどういう意味なんですかね??教えてくださると幸いです g 思い出そう! 関連基礎 おうぎ形の弧の長さと面積 半径 中心角を とすると 、円周率を 弧の長さ······l=2x 360 面積S=x er 360 2 S 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12日前 (1)の問題で私は証明を3枚目のように書きました。 これではダメですか? よろしくお願いします🙇 *46 次の命題の真偽を述べよ。また,真であるときは証明し,偽であるときは反 例(成り立たない例)をあげよ。 ただし, a, b, cは整数とする。 (1)' +62+が偶数ならば, a, b, cのうち少なくとも1つは偶数である。 (2)a+b2+c2が4の倍数ならば, a, b, c のうち少なくとも1つは4の倍数 である。 (改東北学院大)★★ 考え方 (1) 直接示すことが難しい場合は, 対偶を考えるとうまくいくことがある。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12日前 私はこの問題をカッコ4つ全てを展開して解くという時間のかかることをしていたのですが、 簡単な解き方があるのではないかと思って質問させて頂きました この問題を1番簡単にしてとくという方法はありますでしょうか ちなみに答えは8acとなりました! 24 次の式を計算せよ。 (a+b+c)2-(b+c-a)'+(c+a-b)-(a+b-c)2 解決済み 回答数: 1