(2)の計算方法教えてください

3 A、Bの2人を含む6人のリレー選手がいる。 走る順番をくじ引きで決め るとき、次の場合の確率を求めよ。 (1) Aが1番目、Bが6番目になる。 O O O O QL 30 ○○ 1 6 5 (2) A、Bの少なくとも一人が、 1番目か6番目になる。 1-くすべて

書いてあるものだけであっているところを教えてください

2013年6月29日 (木) 9:00 ~ 9:50 1. サイコロを3回投げたとき、次の確率を求めなさい。 (1) 3回連続で1が出る 310 2 目の和が5になる 4/2/16 too, (3) 目の積が偶数になる (4) 1,2,3回目の順に、出る目が大きくなる 1 2. 体育祭のクラス対抗選抜リレーで、1年生3人、2年生3人、 3年生4人が選ばれた。 クジ引きで走順を決めるとき、次の確率を 求めなさい。 2. (1) 1年生が第1走者として走る (2) 第1走者とアンカーを3年生が走る 六 (3) 体育祭後、走順に1列に並んで記念写真を撮るとき、 2年生全員が隣り合う 3.1から100までの100枚の番号札から1枚引くとき、次の確率を 求めなさい。 (1) 3の倍数の札を引く (2) 4の倍数でない札を引く (3) 3の倍数または4の倍数の札を引く (4) 50以上、さらに3の倍数であって4の倍数でない札を引く 4. 赤玉4個、白玉6個が入った袋がある。 次の確率を求めなさい。 (1) 同時に3個取り出して、 赤1個、白2個が出る (2) 同時に3個取り出して、白の方が多く出る (3) 1個取り出して色を確認したら袋の中に戻す、という試行を 3回行うとき、 3回連続で赤玉がでる TIT (4) 1個取り出して袋の中に戻さない、という試行を3回行うとき､ 2つの色が交互に出る (1) 当たりをちょうど3回引く (2) 最後に3回目の当たりを引く 62 5.4本中1本当たりのクジを1本引き、 結果を確認したら元に戻す。 この 試行を5回行ったとき、 次の確率を求めなさい。 プ (2) PA(B) (3) P-(B) U 27 512 6.1つの試行における2つの事象 A, B について、 P(A) = 0.5, P(B)=0.25, P(A∩B) = 0.2 であるとき、 次の確率を求めなさい。 (1)/PA(B) 08 (8)= 0.75 3 25 n(n-1) Not x. 5 nC² x 1 Tos It C₂ Win 7735 7. 赤玉と白玉が合わせて15個入った袋から2個を同時に取り出すとき､ 2個とも赤玉である確率が であるという。 赤玉の個数を求めなさい。 610 方 ANT 8.A工場からの製品 150個、 B工場からの製品1 た。 A 工場の製品には3%、 B工場の製品には5%の不良品が混ざって いる。 出荷された製品 250個から取り出した1個の製品に不良品で あったとき、それがA工場で作られたものである確率を求めなさい｡ 9. 以下の文中 (ア) ~ (ウ) に当てはまる確率を求めなさい。 ただし、 答 えのみでよい。 大谷: やっと期末テストが終わった! もうすぐ夏休みだね。 トラウト その前に先生が席替えするって言ってたよ。 大谷: またクジ引きで決めるんだよね。 最前列になったら嫌だな。 トラウト 僕らのクラスは30人で、 座席は縦5列､ 横6列だから (ア) の確率で最前列だね。 q 2500 谷 結構高い気がする…. 理想は一番後ろの左端の席で、 隣の席が トラウト君だったらいいな! その確率はいくつだろう。 170 大谷 さすがに低いね。 じゃあ僕はどこの席でもいいから、とにかく トラウト君が隣の席になる確率は? トラウト 贅沢言うね。 端の席だと隣はひと席しかないから、 その2つ を同時に満たす確率は (イ) だね。 トラウト 端の席じゃなかったら両隣に可能性があるし、 大谷君が どの席でもいいなら確率は (ウ) になるね。 & 大谷:高くなったね! じゃあ席替えを楽しみにして、 部活に行こう。 前 Tum VININANZA MIND

すみません！至急お願いします😭 教えてください。。

5.40 人の生徒に,体育大会で綱引き、大玉転がし、リレーにエントリーし たかどうかを聞いたところ、綱引き, 大玉転がし、リレーのいずれにもエ ントリーしていない人もおり、3種日ともエントリーをしている人はいな かった。また、綱引き, 大玉転がし、リレーにエントリーした人の数は、 それぞれ 20 人, 25人, 15人であり、綱引きとリレーの両方,大玉転が しとリレーの両方にエントリーした人の数はそれぞれ7人,6人であっ た。 次の問いに答えよ。 (1) 綱引きと大玉転がしの両方にエントリーした人は、最も多くて何 人か (2) 綱引きと大玉転がしの両方にエントリーした人は、最も少なくて何

⑵と⑶の解き方教えてほしいです🙂 何度やっても答えが合わなくて‪ 🙊〰︎ 答えは⑵が112秒後, ⑶が3分の98秒後です.’.’

4 T中学のスポーツ大会では正六角形のコースの線上を走る 「追いかけ走｣ という種目があります。 コー スは1周120m²で, A,B,Cの3人がそれぞれ①, ③, ⑤ の地点からスタートし, 時計回りにコースを 周回します。 3人のうちのいずれかが前の人に追いついたら,全員が一旦停止し, その位置から逆回りに 周回するという流れを繰り返します。 A, B,Cの3人がコースを1周するのにかかる時間がそれぞれ 16秒, 20秒 24秒であるとき, 次の問いに答えなさい。 ただし, 停止している時間は考えないこととし ます。 6 (5 B (1) 初めて全員が停止するのは、スタートから何秒後ですか。 (2) 3回目に全員が停止するのは、スタートから何秒後ですか。 (3) それぞれのチームのメンバーを増やし, 最初の地点に戻るごとにバトンパスをするリレー制にした ところ, 走る速さは変わりませんでしたが1回のバトンパスに, Aチームは2秒, BチームとCチーム は1秒かかるようになってしまいました。 このとき, 前の人に追いついて初めて全員が停止するのは スタートから何秒後ですか。

これなんでこうなるんですか？ どうやってやればいいのか全く覚えてません。

入試攻略 への 必須問題 次の2つの連続した化学反応によって Almol からEは何mol得られ るか。 ただし, B, D は十分量であるとする。 A + 2B → 3C ① 【2C + D → 5E ... ② 一種のリレー方式で化学反応が起こっています。 つまり,AをCに変え,そ のCをEに変えているのです。 こういうときは次のようにリレー図を書いて みましょう。 A ・C ・E 1 ・3 →? 2 Almol からCは3mol生じます。 次にC2mol からEは5mol, つまり, C1mol からEは mol生じます。 よって, Almol から生じるEは, 2 5 1 X3 X 15 = 7.5 (mol) 2 2 Aのmol ①式で生じる ②式で生じる CO) mol Eのmol また、次のように, リレーにおける途中走者であるCを2つの反応式か ら消去して、 1つの化学反応式にまとめてもかまいません。 (A + 2B → 3C) ×2 ①式×2Cの係数を同じにしてから. +) (2C + D → 5E)×3 ②式×3足し算してCを消す 2A + 4B + 3D → 15E ... ③ ③式より A2mol からEは15mol生じるので, Almol からはEは 7.5mol 生じることになります。 え 7.5 mol

教えていただきたいです。

回 次の口の中に適当な数値を入れなさい。 (1) Aさん、Bさん、Cさんが一列に並ぶ方法は、 通りある。 (2) Aさん、Bさん、Cさん、Dさん、Eさんの5人でリレーをするとき、 走る順番の決め方は 通りある。 (3) Aさん、Bさん、Cさん、 Dさんの4人の中から2人を学級委員に 選ぶ選び方は 通りある るこ (4) A、B、C、 D、Eの5つのサッカーチームが、どのチームとも1回 ずつ対戦すると、 試合の組み合わせは 通りある。 (5) 数字が書かれている4枚のカード0、1、2、3を並べて4桁の整 数を作ると 通りできる。 (6) 2つのサイコロA、Bを同時に投げるとき、出る目の数の和が8に なるのは 通りある。 (7) X町からY町への行き方は4通りあり、Y町からZ町への行き方は 3通りある。このとき、Y町を経由してX町からZ町へ行く行き方 は 通りある。

Bがスタートした時 Aが3メートル手前を走っていてもバトンの受け渡しはできますかね？ 理由も教えてください｡。

クローズアップ リレーのバトンパス リレーのタイムを短縮するためには,効率のよいバトンの受け渡しをする ことが重要です。つまり,「前の走者がどの地点に来たとき,次の走者はスタ しょうてん ートをすればよいか」が焦点となります。バトンの受け渡しをする2人の走 カや加速のようすをあらかじめ調べておけば,関数のグラフを利用して,適 切なスタートのタイミングを求めることができます。 次の走者ができるだけ スピードにのってから, バトンの受け渡しがで きるといいね。 C UA cay JPN カNG いま,前の走者 Aは一定の速さで 走り,次の走者Bはスタートして加 y(m) B A 速しながら走るものとします。 Bが リ=2r スタートしてからご秒後のスター ト地点からの距離をgmとし, A と B の走るようすが, それぞれ右のよ うなグラフになるとき, 次のことが 2 リ=4-2 読み取れます。 0. 1 (秒) -2

リレーでタイムが伸びる理由を「利得距離」「加速」を使って簡潔にまとめるとしたらどうまとめますか？？

リレーでタイムが伸びる理由 注目 4人の合計タイムよりもリレーのタイム が速くなるのは次のような理由がある。 利得距離 >腕を伸ばしてわたすことで, 実際に走る距離が短くなる。 カ加速 第2走者からは加速して バトンをもらうので, ス ピードが速くなる。 スピードをロスした バトンバス スピードにのった バトンバス 前走者の スピード 次走者の スピード 利得距離 位置 テークオーバーゾーン 30m ※バトンはテークオーバーゾーン内で受けわたさなければならない。 前走者 次走者 マーク 30m スピード

体育の短距離走・長距離走です 欠席していたのですが、教科書にも見当たらないので少しでもわかる箇所教えて頂きたいです……！

|1短距離走について, 次の文の( 選び,記号で答えなさい。 )にあてはまることばを語群から 短距離走には,( ① ), ( 2 ), ( にそれぞれの局面がある。 · 「用意」の合図では, ( ④ )よりも高い位置に腰を維持する。 *「ドン」の合図では,( ⑤ ) に置いた脚で力強くけり出し, 深く (6 )して走り出す。 (① )を維持するためには,上体を立てて ( ③ ) の位置を高 く保ちながら,( ③ ) を前方に出して走る。そのとき, ( ④ ) の力を抜いて( 0 ) に腕を振る。 ),フィニッシュの順番 セ 2 ī 4. 6 エ キ の 7 所倶幸幹 の (10) ア.目線 カ、スピード シ.胸 イ. 中間走 ウ.肩 エ.後ろ オ. 後傾 キ.前傾 ク. 加速 ス.前 、スタート ケ.腰 コ.リズミカル サ.すね )にあてはまること 2 短距離走の特性や歴史について, 次の文の ( ばを語群から選び, 記号で答えなさい。 |2 短距離走は,( ① )の距離をそれぞれの走者に割り当てられた走路 (レーン)に沿って走り, タイムを競う競技である。最大スピードを高める には,( 2 )の技能と, ( ③ )を保つための( ④ )の走法, ( ⑤ ) の技能を身につけることが必要である。 陸上競技種目の中では最も歴史が古く, 古代ギリシャでは3000年以上 前から行われていた。競技場の遺跡を調べると, 走る距離は( ⑥ ) 前 後で,( O ) に似た足止め器も発掘されている。 現在の形の(③ ) スタートが初めて行われたのは 1888年。( ① ) が使われたのは 1929 年の全米学生選手権からである。 の ア.加速 イ. 中間 オ.バンチ カ. 180~190m ケ,スターティングブロック ウ.クラウチング キ.50~200m エ,フィニッシュ ク.スピード コ,スタートダッシュ の の の の の

一番おしえてくださいいいm(_ _)m

To 真美さん,明子さん,香さんの女子3人と, 一郎君,浩君,孝君の男子3人の合計6人で, リレーのチームをつ 5 3③ くった。女子は, 1,3, 5番目を,男子は, 2, 4,6番目を走ることになり, 次の①~③の手順で走る順番を 決めることにした。 1から6までの数字を1つずつ書いた6枚のカード1,|2| 4,5,|6 をつくる。 6 から,カードをよくきった後に, それぞれ 3 女子3人は|1,3,5 から, 男子3人は 2 1枚ずつ異なるカードを選び, 同時に取り出す。 4 き 取り出したカードに書かれた数字の順番に走る。 D 3 こ 3 このとき,次の(1), (2)の問いに答えなさい。 D (1) 真美さんが1番目を走ることになる場合は, 全部で何通りありますか。 仕にまるとになる確率を隊めなさい。 W あかあか レレ