数学 高校生 1日前 画像1枚目の青マーカーを引いた部分の説明がわからないです。ABとBCを利用するとACに交わるように線が引かれてしまうのではないのですか...?教えて頂きたいです。 内心の兄弟みたいなのに傍心があり ます. 三角形の1つの内角と他の2つ の外角の二等分線が1点で交わる点で, 三角形の外部に3点あります。これら を中心に3またはその延長に接する 円が描け,これを傍心円といいます。 右図の傍心Jについて,上と同様に その位置ベクトルを求めてみましょう。 三角形の外角の二等分線についての定 理を利用する方法もありますが,ここで は フォローアップ 1.の大きさの等しい ベクトルの和を利用します。 記号は上の わかりますが 例題と同じとします。 L B A C CIL AL (xcl) ✓ AJ // (AB + AC) // (bAB + CAC) 2 として二等分線方向を表します. AJは角 A の二等分線だから → AJ=k(bAB+CAC)=bkAB+ckAC れらを利用 と表せる.またBJは角Bの二等分線だから ・AB=laAB+CAC-CAB) BJ = 1(aAB + CBC) 1. AJ-AB = 1(aAB+ CAC - CAB) 6 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 2日前 社会契約説を唱えた思想家とありますが、この文章からどうやってホッブス、ロック、ルソーを区別しますか??答えはホッブスです。 以下の文章は社会契約説を唱えた思想家の主張を要約した文章である。 誰の主張であるか答えよ。 自然状態における人間は,自由で平等だが欲望に支配されている。人々は他人の権利を侵害してでも自 己の欲望の実現を求め, 互いに争うようになる。このような状況下ではみずからの生命は自分で守るしか」 なく、平和の実現には, 自然権を強い政府に委譲し, 人々は政府に絶対服従しなければならない。 A. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4日前 ベストアンサーの方フォローさせていただきます! この数学の問題、答えだけでも良いので送ってもらえると嬉しいです🙇♀️ 練習 次の和を求めよ。 29 n n n (1) (4k-5) k=1 (2) (3k²-7k+4) (3) (k³+k) (4) 2k³ n-1 k=1 k=1 k=1 練習 次の問いに答えよ。 30 (1) 数列 1・32・4, 35, ......, n(n+2) の第ん項をんの式で表せ。 (2) 和 1・3+2・4+5+......+n(n+2) を求めよ。 練習 次の和を求めよ。 31 1・2・3+2・3・4+3・4・5+......+n(n+1)(n+2) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4日前 ベストアンサーの方フォローさせていただきます! この数学の問題、答えだけでも良いので送ってもらえると嬉しいです🙇♀️ 練習 26 次の和を求めよ。 N ・k-1 (1)5k k=1 n-1 (2) 3k k=1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4日前 ベストアンサーの方フォローさせていただきます! この数学の問題、答えだけでも良いので送ってもらえると嬉しいです🙇♀️ 例 11 (1) 72 Σk=1+2+3+ ...... +n k=1 10 (2) k2=22+3+4+... +102 終 k=2 ak=k 初項から第n項 ak=k2 第2項から第10項 練習 次の和を、 例11 のように, 項を書き並べて表せ。 23 n 8 c (1) (2k-1) (2) 2-1 n-11 (3) k=1 k=3 k=1 k 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4日前 ベストアンサーの方フォローさせていただきます! この数学の問題、答えだけでも良いので送ってもらえると嬉しいです🙇♀️ 練習 次の等比数列の初項から第n項までの和 Sm を求めよ。 21 (1) 1, 2, 22, 23, 2 2 2 (2) 2, 3 32 33 未解決 回答数: 0
数学 高校生 4日前 cos(α-β)の係数が正とはどういったことでしょうか?角度の差が90度以上になることも有り得ると思ったので常に正とは限らないかと思ったのですが...教えて頂きたいです🙇♀️ 三角関数 : 和積の公式、 正弦定理, 相加相乗平均の関係 三角形ABCは半径が 1/2 である円に内接しているという条件の 2 下で,以下の問いに答えよ. AB, BC, CA でそれぞれ線分AB,線分 BC, 線分 CA の長さを表す。 (1)∠A = α, ∠B = β, ∠C = y とおくとき, AB, BC, CA を a, β, y を用いて表せ。 (2) AB2 + BC2 + CA2 の最大値を求めよ. (3)AB x BC x CAの最大値を求めよ. [岐阜大〕 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 6日前 フォローアップドリル物理基礎の問題なのですが、等速直線運動のグラフの書き方がよくわかりません😓 この問題のメモリは、どうなっているのでしょうか?😭 数値さえ取れていればいいんでしょうか😥 までに進んだ距離(m) は の式 2.0 にp=2.0m/s を代入して, x=2.01 となる。これ は原点を通り,傾き2.0m/sの直線である(右図)。 (1) 自動車Aが時刻0秒から4.0秒間 速さ 5.0m/s) 等速直線運動をした。 Aの運動を図に表せ。 Aの進んだ距離 x[m] を pt図から求めよ。 単位 ミスリ XAの運動を図に表せ [m/s] 200m/s x (m) 3.0 (s) x (m) 6.0 0 3.0 (s) (3)自動車が時刻秒から 8.0秒間ある速さで 等速直線運動をし 32m進んだ。 (a) Aの運動を図に表せ (b) Aの速さ [m/s] を から求めよ。 8132 x[m] 32 。 (4.0m/s ☆Aの運動を-1図に表せ。 320 x-1 [P] [m/s] [1] 4,0 4.0((s) [s] (2) 等速直線運動をしている自動車Aの図が下 図のように表されるとする。 (a) A の進んだ距離[m] を v-t図から求めよ。 5.0×2.0=10. 10m (b) A の運動を x-1 図に表せ。 v (m/s) 8.0 ((5) (4) 等速直線運動をしている自動車のxt図が下 図のように表されるとする。 (a) A の速さ [m/s] を x-t図から求めよ。 1.5 23 1.5 m/s (b) Aの運動を v-t図に表せ。 x-t x(m)+ 第1図 x [m] 1 [図] (m/s) 5.0 0 1[(s) amis AD 3.0 2.0 ((s) 1.5 f(s) 2.0 7 D 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8日前 数Ⅲです。フォローするのでお願いします🥺 (4)の解き方のみ教えていただきたいです。答えは√7です。 *95 数列 {an}, {bn} を次のように定める。 a=1, b=1, an+1=84+216,b+1=34+86 (n=1, 2, 3, ……) このときan>0, 6>0 である。 (1) α2-7612 と a22-7622 の値を求めよ。 (2) an²2-76m² がnによらない定数であることを示せ。 (3)6≧8-1 が成り立つことを,数学的帰納法を用いて証明せよ。 an (4) lim を求めよ。 n→∞ bn 〔20 岐阜大〕 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8日前 証明部分の説明がいまいち分からないので教えて頂きたいです。よろしくお願いします。 (フォローアップ 1.一般に,xy 平面の2直線のなす角の公式は次のようになります: 「xy 平面において交わる2直線y=mx+n, y=m2x+n2のなす角を JT 2 0 (0≧≦) とすると, JT mm2 = -1 ならば 0 = 2 m-m2 mm2 キ-1ならば tan0= 1+m1m2 が成り立つ」 回答募集中 回答数: 0