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どなたか作文の採点20点満点でお願いします🙇‍♀️

石を笑 田 ハ本銀 女しょうト範 (ev りょう じん ひ しょう コ本語 奥行 遊びをせんとや生まれけむ 戯れせんとや生まれけん 遊ぶ子どもの声聞けば わが身さへこそ揺るがるれ (現代語訳) たのであろうか。無心に遊んでいる子どもたちの声を聞くと、自分の体までが自然と動 き出すように思われる。 条件1 資料A、資料Bの少なくとも一つについてふれること。ただし どの資料を参考にしたのかがわかるように書くこと。 条件2 資料からあなたが考えたことを論拠とすること。 五 次の資料Aは、オランダの歴史学者であるヨョハン。ホイジンガが著」 した『ホモ。ルーデンス』の冒頭の一文であり、資料Bは、平安時代一 344 訳によって、原文が持つ玄妙な味わいが失われるというのは本当だろうか。 を創り出す とあるが、本文中で筆者はこの理由をどのように述べ ているか。 本文中のことばを使って四十五字以内で書きなさい 末期に編まれた『梁塵秘抄』に収められている歌の一つである。これ らの資料からあなたが考えたことをもとにして、「遊び」とはどのよう なものかということについて、別の原稿用紙に三百字以内で論じなさ い。ただし、あとの条件1.2にしたがって書くこと。 遊びをしようとして生まれてきたのであろうか、たわむれをしようとして生まれてき 遊びは文化より古い。一 20 そ出入筆 復 か曾 ょよ ででス

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化学 高校生

ビスコースレーヨンの製造過程で、アルカリとの反応で結晶領域が減る、というのはどういうことですか? 詳説の2分目にセルロースの結晶領域が少し膨潤すると書いてあるので逆のこと言っている気がするんですが…

只、 ssナトリウム: + ばれる ee キリローと人本人 て きえ Su ン設フ は 、ユ ii Ji 9 これぇ ょトリウム氷溶液 (約 5%) に浴か と。 赤褐色透明の粘性のぁるュ ロイ 希 酸化ナ に は このビスコース を熟成後。 細衝から鎖筑除 9 まさ、 これをビスコースという。 リッムの混合水溶江(肖固液 中へ押し出すと, ビスコースが大硫陸まってjm セルロースが再生する。この織准をビスコースレ所 (2識護生2 細長い隙間から混固液の中へ押し出すと 薄い透明な膜(セロハン)が得られる。 人時9 エルロースを濃NaOH 水溶液に浸すと。 セル 放爾譲のアルカリ ャルg-z なる。 このとき, セルロースの結晶領域が少し能油して 別の書造へと変化する。半<和 レロー 的におこるので 重合 pe よってKgrスルレ ーョンの強度は木縄よりも弱くなるが,アルカリ との反応により結唱領域が減り 、乾結晶護 が増えた分だけ染色性が向上する。 次の CSs との反応は。 主にセルロース中の2.3.6仙 OH 基のうち,過彼まりも主に2位におこることが多い。2 位の OH 基に結合したキサット | よりセルロー 酸基は。 芝玉ロース分子鎖を互いに接近させずに俗媒人a浴gw する働き をする。

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化学 高校生

ビスコースレーヨンについて質問なのですが、波線引いている「別の構造」とはどんな構造ですか? そのあとの「熟成によりセルロースの加水分解が部分的に起こる」というのもよく意味がわからないです

只、 ssナトリウム: + ばれる ee キリローと人本人 て きえ Su ン設フ は 、ユ ii Ji 9 これぇ ょトリウム氷溶液 (約 5%) に浴か と。 赤褐色透明の粘性のぁるュ ロイ 希 酸化ナ に は このビスコース を熟成後。 細衝から鎖筑除 9 まさ、 これをビスコースという。 リッムの混合水溶江(肖固液 中へ押し出すと, ビスコースが大硫陸まってjm セルロースが再生する。この織准をビスコースレ所 (2識護生2 細長い隙間から混固液の中へ押し出すと 薄い透明な膜(セロハン)が得られる。 人時9 エルロースを濃NaOH 水溶液に浸すと。 セル 放爾譲のアルカリ ャルg-z なる。 このとき, セルロースの結晶領域が少し能油して 別の書造へと変化する。半<和 レロー 的におこるので 重合 pe よってKgrスルレ ーョンの強度は木縄よりも弱くなるが,アルカリ との反応により結唱領域が減り 、乾結晶護 が増えた分だけ染色性が向上する。 次の CSs との反応は。 主にセルロース中の2.3.6仙 OH 基のうち,過彼まりも主に2位におこることが多い。2 位の OH 基に結合したキサット | よりセルロー 酸基は。 芝玉ロース分子鎖を互いに接近させずに俗媒人a浴gw する働き をする。

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数学 高校生

この問題の(3)の最後の問でP(A∩B)を求めるときどこから6分の2が出てきたのか教えてください🙏

卒平面上を動く点 があり. 最初上は原点にある。袋の中に赤球 1 傾、 白計1 個、 育代2個 合計4個の球 が入っている。この代の中から同時に 2 個の球を取り出し。 取り出した2 丹の縮によって, 以下の失則に従い点P を移 動させ 取り出した2 個の壁を催に戻すまでを 1 回の庄行する。 [更果] 取り出した2 個の豆が () 泰昧. 自梁のとき, *軸方向の正の方向にも, ァ夫の正の方向にも 1 だけさせる。 (イ) 恋奈。 礎来のとき, *軸方向の正の方向に 1 だけさせ, y連の方向には移動させない。 (ウ) 青球、白球のとき, *較方向の方向には移動させないで, y夫の正の方向には 1 だけ移動きせる。 () 青球、青球のとき, * 軸方向の方向にも。 ヵ夫の方向にも移動させない。 (1) 2回の試行の後に. アが点(2.2)にある確率を求めよ。 ) のが>思村て邊>8胡第ま字めればu。 7 2 のが*秘3友事は で =て Op 7 3 8 タ これ"2回革<矯ま ょ= ーームタ (⑫ 2 回の護行の後に. アが点(1, 1 ) にある確率を求めよ。 6 内 生 2うち . のの)とと) が!回2大 2 ボウ が すっ3っ5あて ロ CrzrC る =デー PT の*守=る4 匠る のgaを のる ィェCa すす ろ ⑨ | Doa才6 のるするて に リー から の のMRA veの の4 もをでる 3 ee (の2の⑦ @⑳p6 =座 み H @⑳ 3 回の試行の後に. アが点( 2, 1 )にある確率を求めよ。 "ディ また、 3回の哉行の後にアが点( 2, 1 ) にあるとき。 2 回の試行の後にが点( 1,1)にあった確率を求めよ。 3回っ護生みう5 。 ⑨ (⑦, (の.(=) が 1 回ずっ起*る. 6 ④(のだが2回、 ⑲⑳がか)回乱:3. のどちらかの1場今 に . Peまである のgo 場合 てて!て 急>0・G) 思23っの並べあ 6加りうの 2. 1 1 2 @a更人 ()%を<aCiてす の 4)5 2っRe toのお わっまぐる3辿りa @ 、のの BE友だかぶら 調生19 て <吉性な和92 1 が3a失術吹PEG/1)にあるwwう利も人ーー 0 2四訪欠和ドが応(,) にのるいう狂旬もPB とす3はと PP) + 系作14邦者以(0を本のばよい09 P(B)= 言そ あぁ3か5。 ⑤ Pang) = PCDると桂呈=吉 aoの 5エー 4 ho-胡人 ⑰) 6の HKの) ーママ

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