更級日記についてです アンダーラインを引いている、助動詞「ぬ」についてですが、この意味が、 ①否定（ず） ②完了 の２つで迷ってしまいわかりません 意味の見分け方などありますか？

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古典の「土佐日記　門出」で 塩海のほとりにて「あざれあへ」り。 の「あざれあへ」は何行何活用何形ですか？ 授業でやったのはハ行四段活用命令形って、教えてもらったんですけど ネットで調べるとハ行四段活用已然形って書いてあったので 結局どっちが正しいんですかね？

更級日記『門出』の最後、「いかで知らまし」のいかで〜ましはどう訳せばいいのでしょうか？

至急！！ 明日古文のテストがあります。 初見の問題で土佐日記から出題されるのですが、高1でも出来るぐらいの難しさで出そうな話はありますか？ 範囲は門出となき子を偲ぶと帰京です

「入学」の題で、五七五を書くという課題があるのですが、 なにかいい案はないですか？ 勉強の質問でないことはすみません。そこを悪く言わないでください😰 優しい方、回答お願い致します 明日までです

更級日記です。 マーカーの所で｢えせずなりたれば｣とありますが、この部分の助動詞の意味がとれません。 下の訳と照らし合わせようとすると、｢ず｣がおかしくなってしまいます… 教えてください！

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赤線の部分の現代語訳の方だと、[昔亡くした娘]と書いてありますが、古文の方だと[娘]という記述はありません。どうして娘だとわかるのですか？？ 更級日記の一部分です。

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土佐日記　門出の「ある人」と紀貫之は同一人物ですか？

なぜ②の主語は作者の親だとわかるんですか？

更級日記 [6]大納言の姫君(1)の一部です 写真1枚目が参考書の説明、2枚目がノートです ノートで青い丸をつけてある｢ぞ｣の説明が参考書のほうでされているのですが、私が持っている文法書には助詞一覧に終助詞の｢ぞ｣が載っていません。 私の知識不足かもしれないのですが、... 続きを読む