植物の蒸散の問題なのですが、(3)の計算問題がわかりません。解説お願いします。

植物の墓のつくり 右の図のように, ホウセンカと トウモロコシの茎を着色した水につ ホウセンカ けた後,茎を切って断面を観察しま した。次の問いに答えなさい。 1 茎の断面が図のAのような植物 のなかま, Bのような植物のなか まを、それぞれ何といいますか。 トウモロコシの茎の断面は, 図のA Bのどちらですか。 3 図のA, Bそれぞれの茎の断面を拡大した模式図で, 着色した水で染まった 管は、①ア·イのどちらですか。また, ② その管を何といいますか。 A トウモロコシ B 着色した水 2 かくだい 植物の蒸散 葉の大きさや枚数が同じ植物の枝A~Cを 用意し、Aはそのままで, Bは葉の表, Cは葉 の裏にワセリンをぬりました。 図のようにそれ ぞれの枝を水にさして水面に油を注ぎ, しばら く置いて水の減り方を調べると, 表のような結 何もぬらな 葉の表に 果になりました。次の問いに答えなさい。 この実験で、水面に油を注いだ理由を簡潔 に書きなさい。 2 この実験は, 植物の何というはたらきを調べるための実験ですか。 第3 この実験で, 葉の表と裏から出された水は, それぞれ何0Lですか。 (4)(3の葉の表と裏から出された水の量のちがいから, 葉のつくりについてどの ようなことがわかりますか。 簡潔に書きなさい。 まいすう A B フセリンを ぬる。 薬の裏に ワセリンを ぬる。 い。 1 枝 A B C 減った水の量 (mL] 5.4 4.2 1.6 (4 キーワード 気孔

(1)の解説をお願いしたいです🙇‍♀️お願いしますm(_ _)m

81.生態系における有機物の収支 次の図は生態系における各栄養段階の有機物の収支を模式的に示して いる。ただし, 三次消費者以上は省略してある。 二次消費者 S2 Ga Ca Da R2 Fa| 一次消費者 Si G1 Ci Di Ri Fi f0) 生産者 So Go Co Do Ro 太陽放射 光合成に使われるエネルギー 蒸散など 反射光など (1)図中のGは成長量, Dは枯死·死亡量を表している。F,Rは何を表しているか。次の(a)~(e)から1つずつ選び、 それぞれ記号で答えよ。 (a) 最初の現存量 (2) 生産者における純生産量を図中の記号を用いた式で表せ(例: So + Go)。 (3) 二次消費者における同化量を図中の記号を用いた式で表せ。 (4)最高次の消費者まで含むすべての栄養段階の G, D, R, Fのエネルギーの総和は生産者の何と等しくな るか答えよ。 5) S, G, C, D, R, Fのうち, 分解者によって利用されるものをすべて答えよ。 (b) 被食量 (c) 呼吸量 (d) 不消化排出量 (e)摂食量 から1つ選び、番で答え [10 東京慈恵医大改)

蒸散と蒸発の違いってなんですか？ 問題解いてたらふと思いました…

(2) (3) (4)教えてください これはどういう解き方するんですか…

さい。 【実験】 試験管A 試験管 B 試験管C 試験管 D 試験管E ワセリンを ぬった所 なし 葉の表側 葉の裏側 葉の両側 葉の両側と 茎の全面 水の減少量 (cm3) の 0.21 43 18 7 1 齢において,ワセリンをぬる理由としてもっとも適切なものを1つ選び,記号で答えな さい。( ) ァ ワセリンをぬった部分での呼吸を防ぐため ;ワセリンをぬった部分での光合成を防ぐため ;ワセリンをぬった部分からの水の放出を防ぐため 。 ェ ワセリンをぬった部分からの水の吸収を防ぐため 19) 1時間に葉の表側から出ていった水の量は何cm° になるか, 求めなさい。( 3 cm3) 12) 1時間に葉の裏側から出ていった水の量は何 cm° になるか, 求めなさい。( cm°) (4)表中の①に適する数字を答えなさい。( 古 の t71+

問題じゃなくて解説の方の写真なのですが、、😿 あの葉っぱにワセリンを塗って蒸散の量を調べる問題です！！ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 『アジサイの葉の裏... 続きを読む

植物の体 問3.問4〈蒸散が行われた部分と水の減少量〉 蒸散が行われた部分 4時間後の 水の減少量 装置 A 葉の裏側十茎 3.6mL B 葉の表側 +茎 1.2mL C 茎 X mL D 葉の表側+葉の裏側+茎 4.4mL 装置A~Dのそれぞれの水の減少量を枝a~d の蒸散の量として考えましょう! 茎だけからの蒸散の量 装置A, Bの 装置Dの 水の減少量の和 水の減少量 =3.6mL+1.2 mL-4.4mL =D 0.4 mL ◆葉の表側だけからの蒸散の量 装置Dの水の減少量-装置Aの水の減少量 =4.4mL-3.6 mL=0.8 mL ◆葉の裏側だけからの蒸散の量 装置Dの水の減少量-装置Bの水の減少量 =4.4mL-1.2mL%=D 3.2mL よって, 葉の裏側からの蒸散の量は, 表側から の蒸散の量の4倍であることがわかりますS°DA

光合成をしている間も蒸散は行われるのですか？ 理由も分かれば教えていただきたいです🙇⤵︎ ︎

蒸散は茎でも行われますか？

この問題の解き方教えてください😣一応ここまでまとめたのですが…

蒸散量 同じ大きさ、同じ葉の数の植物を、油をたらした 試験管の水の中にさし、蒸散量を測定する実験を した。葉の裏側にワセリンをぬなった植物からは 2.1cm3の水が蒸散で減少し、葉の表にワセリンを ぬった植物からは4.5cm3の水が、葉を全部切り落 とし切り口にワセリンをぬった植物からは0.6cm3 の水が減少していた。このとき、何も処理してい ない普通の植物からは、どれくらい水が蒸散によ rつ9オナキ オtウ=D.6:21 ナキ - 45 オヤギ り減少するか。 A:6.0cm3 密度

植物が水をどれだけ吸ったのかの実験です。 右下にある⭕️を教えてください！

4 植物が水を放出するはたらきを調べる A B D ために、右の図のように、 葉の大きさや枚数 すべての 油 葉を切り 油 が、ほぼ同じ植物の枝を4つ用意し、 次の手 順で実験を行った。 油 葉の裏に ワセリン をぬる。 油 葉の表に ワセリン ー水をぬる。 ー水 ー水 とった 水 〈手順1) Aは葉の裏側にワセリンをぬり、 Bは葉の表側にワセリンをぬり、 Cには何も手をくわえなかった。 また、Dは葉をすべて切りとった。 く手順2〉水をいれた試験管に準備したA~Dの枝を入れ、 水面にある処理をした。 〈手順3〉4つの試験管のそれぞれの重さを測定した。 次に明るく風通しのよい所にしばらく置き、 ふたたび重さを測定し、 その結 果を表にまとめた。 (1)手順2の下線、 水面に行ったしばらく後の全体の質量 [g] 植物 A B C D はじめの全体の質量 [g] 85.2 85.0 84.7 84.1 84.5 83.5 ア 83.9 n そのまま」

理科です！ 道管と師管の区別をなかなか付けれなくて、見分け方を教えて欲しいです！ それぞれの役割はもう分かるので、絵で見分ける方法を教えて欲しいです！！