解き方を教えていただきたいです。

38 [黄チャート数学Ⅱ 例題102] 直線y=mxが放物線y=x2+1 と異なる 2点 P, Qで交わるとする。 (1) m のとりうる値の範囲を求めよ。 (2) 線分PQの中点Mの軌跡を求めよ。 「チャート数学ⅡI DDACTICE107 [0e -

この問題の時，アポロニウスの円を使ってもいいんでしょうか？ちなみに，これを使った時，私は円の方程式が写真二枚目のようにキリのいい数字にならなかったのです。

2点A(-1.0),B(4,0)と 占 ・Pを頂点とする△PABが、 (acc PA=PB=14を満たしながら 点Pの軌跡を求めよ。 変化するとき、点

写真一枚目の問題について考えたのですが、ここまでしか考えられませんでした💦解き方を教えてほしいです。

問 点Qが円x²+y=4上を動くとき、 2点A(5.1) BC(14)と点Qを頂点とする ☆ABQの重心Pの軌跡は?

写真一枚目の問題について考えたのですが思いつきません💦やり方を教えてほしいです。

f 点Qが直線y=2x+4上 動くとき、点A(-5,2)と点Q を結ぶ線分AQの 中点のPの軌跡は?

この問題の答えが配布されてないので，（2）と（5）の答えが合っているか判断してほしいです。

練習 2.7 MITH (4) 15 Σ2 k=1 659 7 Σ² KEA (2) (5) 24 Σk k=1 12 Σk² k=1 50 (3) k k=1

練習18の（2）と練習19の（2）についてです。 どちらとも私は写真のように分数に（）をつけて考えたのですが，丸になるんでしょうか？

20 18 19 次のような等比数列{an}の一般項を求めよ。 また、第5項を求めよ。 (10項2, 項2、公比3 (2) 初項 1,公比 -3 初項2,公比2 A 初項 - 3,公比 1/2 次の等比数列{an}の一般項を求めよ。 1, -2, 4, -8, (3) 5) -5, 5, -5, (4) 3 3 3 3 2' 4' 8' 16' 2, 2, 2√2, 4,

この問題の答えを私は赤文字のようにしたのですが，回答は青文字の方らしいです。 何が違うんですか？

20 の料 練習 初項 5,公差4の等差数列の初項から第n項までの和Snを求めよ。 12

A good communicator would be someone who says what they mean and means what they say ,and not someone who is good at reading the speaker... 続きを読む

Thow speaker talks. 5 For people from low-context cultures, on the other hand, "No" literally means "No." A good communicator would be someone who says what they んにとっ S mean and means what they say, and not someone who is good at reading the speaker's intentions. According to research by Professor Erin Meyer, who specializes in intercultural communication, the US is the lowest-context culture in the world, followed by Canada, Australia, the Netherlands Germany, and the UK. Scene 3 C

この問題を解こうと思ったところ計算がうまくできそうにないです。どこを間違っているんでしょうか?

6 [クリアー数学Ⅱ 問題 190] (1) 円x2+y2=1と直線y=mx+2が共有点をもつとき,定数mの値の範囲を求めよ。 (2) 円x2+y2=10 と直線y=3x+kが接するとき, 定数kの値と接点の座標を求めよ。

(3),(4)のやり方が不安なので確認していただきたいです！

Xx 次のような等比数列の初項から第n項までの和を S, とする。 S, および S10 を求めよ。 初項4,公比2 (2) 初 公比1 項-2, (4) 3, -3, 3, -3, (3) -1,2,-4, ......